LESSON: Unit 2 In my houseSchool: NIS KokshetauDate:Teacher name: CLASS: 1 b c Number present: absent:Learning objectives(s) that this lesson is contributing to1.W2 form some lower case letters of regular size and shape 1.L3 recognise the spoken form of a limited range of basic words1.S3 pronounce...
Short term planLesson planLong-term plan unit: 1 All about meSchool: Date: Teacher name: Grade:1 Number present: absent: Theme of the lesson: Greetings and namesLearning objectives(s) that this lesson is contributing to1.L3 recognise with support simple greetings recognise the spoken form of a limi...
Қазақстан бүгінгі әлемде Қазақстанның өткені мен келешегі11.3.5.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.1-тапсырма. ЖЖ. Өлеңге сатылай кешенді талдау жасаңыз. Жұптар өз өлеңдерін талдайды.Жұптар талдауларым...
Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Мектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүніМұғалімнің аты-жөні: Шаймерден Г.Т.Сынып: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқ...
Қазақстан бүгінгі әлемде Қазақстанның өткені мен келешегі11.3.5.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.1-тапсырма. Дәйексөздерді оқы, жұбыңмен олардың мағынасын талқыла (ПОПС формуласы арқылы). ПОПС форм...
Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Мектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүніМұғалімнің аты-жөні: Шаймерден Г.Т.Сынып: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқ...