Берілген өлең жолдарындағы көп нүктенің орнына қажетті сөздерді анықтаңыз.1.Жүрегі жұмсақ білген құл,  Шын дос таппай тыншымас.  Пайда, мақтан – бәрі тұл, ... ауыз тұшымас.2.Жаман ... – көлеңке: басыңды күн шалса – қашып құтыла алмайсың, басыңды бұлт алса – іздеп...

Қызығушылықты ояту «Кім шапшаң?» 1.Жүрегі жұмсақ білген құл,  Шын дос таппай тыншымас.  Пайда, мақтан – бәрі тұл, ... ауыз тұшымас.2.Жаман ... – көлеңке: басыңды күн шалса – қашып құтыла алмайсың, басыңды бұлт алса – іздеп таба алмайсың. 3.Біріңді, қазақ, бірің ..., Көрмесең – істің бәрі бос.-...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мезімді жоспар бөлімі: Ғасырлық туынды. М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Козбагарова Б.М.Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: ...

Дидактикалық материал1. Жеңіл атлетикалық дағдылардың дамуы адам ағзасына пайдасы Дене шынықтыру- дене жаттығуларын, табиғаттың сыртқы күштнерін (күн, ауа, су) пайдалана отырып ағзаны шынықтыру. Яғни мәдениеттің ажырамас бөлігі адамның...

9 сынып № 8 бөлім:Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулық және фитнес Сабақтың тақырыбы:Секіру, лақтыру дағдысын дамытуОқу мақсаты:9.3.4.1 Денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқият сипаттай білу...

Дене шынықтыру сабағының қысқа мерзімді жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: № 8 бөлім. Жеңіл атлетика дағдысы арқылы денсаулықты нығайтуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9 сынып Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСекіру, лақтыру дағдысын дамытуОқу мақсаттары 9.3.4.1 Денсаулы...

Оқушының аты-жөні: __________________________________Сыныбы: ______________Оқылым тапсырмасы Жеке жұмысСыныптағы оқушыларға мәтінді бөліктерге бөліп, таратып беруге болады. Әр оқушы өз мәтініндегі автордың кейіпкерді сипаттауына, үзіктегі сюжеттің ерекшелігіне тоқталуы тиіс. Бағалау критерийлері:Мә...

Оқылым мәтіні Эйнштейн өмірбаяны – бұл классикалық емес, ғылымның пионерінің өмірбаяны,  ол өзінің оны XVII-XIX ғасырлардағы классикалық ғылымнан ерекшелендіретін, өзінің стилі, айқын, бір ұрпақтың алдында болып жатқан іргелі қағидалардың өзгерісі, жылжымайтын тарқатылмайтын тіреулер...

Сабақтың тақырыбыАльберт Эйнштейн –ХХ ғасырдың ұлы адамыОқу мақсаттары7.О3.Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдауСабақтың мақсаттарыОқылым мәтіндерінің сюжетіне, кейіпкерлеріне талдау жасайдыЖетістік критерийлеріОқушылардың бар...

Сабақ жоспарыСабақ: 2Күні: Сынып: 7Т2Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні:Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Бөлім атауыІІ-бөлім: Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары. Майкл Х. Харт «100 ұлы адам» атты кітабынан «Альберт Энштейн»Сабақтың тақырыбыАльберт Эйнштейн –ХХ ғасырдың...