1-таратпаМына суреттің сабақ тақырыбымен қандай байланысы болуы мүмкін?Мына суреттің сабақ тақырыбымен қандай байланысы болуы мүмкін?Мына суреттің сабақ тақырыбымен қандай байланысы болуы мүмкін?Мына суреттің сабақ тақырыбымен қандай байланысы болуы мүмкін?Мына суреттің сабақ тақырыбымен қандай байл...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫҚазақстандағы туризм түрлеріТыңдалым мәтінінен перифраз сұрақтар арқылы қажетті ақпаратты табу; мәтіндегі мәселе бойынша тұжырым жасау.Сабақ мақсаты БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап бере алады;мәтіндегі мәселеге байланысты қорытынды жасай а...

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім Қазақстандағы туризм және экотуризмМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тоганакова Рабиға СулейменовнаСынып: 8 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстандағы туризм түрлеріОсы сабақта қол жеткізілеті...

  Мұғалімге табысты сабақ жоспарын құру үшін кеңес  Сабақ жоспарларында (қысқа мерзімді сабақ жоспары деп аталады) сабақ уақыты үш кезеңге бөлінеді: сабақтың басы;сабақтың ортасы;сабақтың соңы. Сабақтың үш кезеңдік құрылымын Г.Гегельдің «таным пирамидасымен» түсі...

  1-таратпа  Шетелдік туристерді Қазақстанның қай өңірлеріне шақыруға болады?    2-таратпа «Венн диаграммасы»  Мәтіннің бірі – тұтас мәтін, екіншісі – тұтас емес мәтін (кесте). Екі мәтін де Қазақстандағы туристік қызмет туралы ақпа...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫТуризмді дамыту жолындағы проблемаларМәтін мен кестедегі мәліметті салыстырады. Сабақ мақсаты БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Әр түрлі мәтіндердегі ақпараттардың ұқсастығы мен ерекшелігін салыстыра алады.«Шетелдік туристерді Қазақстанның қай өңірлеріне шақыруға болады?» Оқылым алд...

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім Қазақстандағы туризм және экотуризмМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тоганакова Рабиға СулейменовнаСынып: 8 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТуризмді дамыту жолындағы проблемаларОсы сабақта қол же...

Мұғалімге мәтін туралы қосымша ақпарат Мәтіннің (формасы) нысаны төртке бөлінеді.Тұтас мәтін (көркем әдебиет мәтіндері, репортаж, өлең, пьеса, мақала, есеп, жұлдыз жорамал, техникалық мәтін, заң, ғылыми негіздемелер, нұсқау).Тұтас емес мәтін (графика, кесте, диаграмма, жарнама, сканворд, хабарландыр...

  1-таратпа «Идеялар кілемі» 1.Картаны мұқият оқы. Картадағы шартты белгілерді анықта, топта талқыла (2 мин.).  2.Сабақ тақырыбын ашуға мүмкіндік береді деп есептейтін бір маңызды, өзекті проблеманы топ болып анықтаңдар (1 мин.). 3.Айқындаған мәселенің шешімін...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫТуризмді дамыту жолындағы проблемаларМәтін мен кестедегі мәліметті салыстырады. Сабақ мақсаты БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Әр түрлі мәтіндердегі ақпараттардың ұқсастығы мен ерекшелігін салыстыра алады.Оқылым алды тапсырмаОқылым алды тапсырма«Идеялар кілемі»1. Оқы. Анықта. Талқы...