Сабақ басында өткен тақырыптарды еске түсіру мақсатымен «Кім көп біледі?» атты командалар сайысынан бастап өткізу ұсынылады. Оқушылар екі командаға бөлінеді. Олар өткен тақырыптар бойынша сұрақтармен картаны (қосымша №1) а...

 Қосымша №1 Ойынға арналған сұрақтар:1) Тозған, жаңартылмайтын табиғи қорлар дегеніміз не?2) Қазақстан әлемде минералды ресурстарға қатысты нешінші орынға ие?3) Ірі көмір бассейндерін атаңыз (кем дегенде үш).4) Мұнай мен табиғи газдың айтарлықтай қорлары қайда шоғырланған?5) Қазақстан қа...

Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарыТарау 6.2С Заттардың түзілуі және алынуыОқу мақсаты:6.3.3.4. Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өндеудің ірі орталықтарын атайды және көрсетеді Оқушы:табиғи ресурстардың түрлерін біледі;картадан табиғи ресурстардың шоғырлануын көрсете алады;Қ...

Бөлім: 6.2С Заттардың түзілуі және алынуы.Мектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.3.3.4 Қазақстандағы пайд...

           Сабақ басында өткен тақырыптарды еске түсіру мақсатымен қарапайым және күрделі сұрақтарды қойып, әр сұраққа толық жауап алудан бастап өткізу ұсынылады. Қазақстанның табиғи ресурстарын және олардың кен орындарын, сондай-ақ күнделікті ...

 Қосымша №1   Минералдар дегеніміз не?Пайдалы қазбаларды қалай жіктеуге болады?Пайдалы қазбаларды өндірудің ұандай әдістері бар?Құрамында мыс бар қандай минералды білесің?Қазақтаннан шыққан тұңғыш геолог ғалымды ата?Бассейн дегеніміз не?Ас тұзы алынатын минералды ата?Қандай бағалы қым...

Өткен тақырыптар бойынша сұрақ-жауаптарМинералдар дегеніміз не?Пайдалы қазбаларды қалай жіктеуге болады?Пайдалы қазбаларды өндірудің ұандай әдістері бар?Құрамында мыс бар қандай минералды білесің?Қазақтаннан шыққан тұңғыш геолог ғалымды ата?Бассейн дегеніміз не?Ас тұзы алынатын минералды ата?Қандай ...

Бөлім: 6.2С Заттардың түзілуі және алынуы.Мектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚазақстандағы пайдалы қазбаларды өңдеудің ірі орталықтарыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.3.3.4 Қазақстандағы пайд...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлім. 1А-1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту. №17 сабақ. Тақырыбы:Көбейту мен бөлу амалын орындауда 0 санының қасиетін қолдану. 0-ге бөлуге болмайтындығы. 3.1.2.2. Көбейту және бөлуді орындауда 0 мен 1 сандарының қасиеттерін қолдану; санды 0 санына ...

Есепте. Қорытынды жаса. 0х5=0+0+0+0+0=? 0х3=0+0+0= ?Өзара байланысты теңдіктер құр, қорытынды жасап көр. 0х5=0 0х4= 5х0=0 ... 0:5=0 … Нәтижесінде 500 болатын сандарды белгіле, қосындыны жаз. ...