Қазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар жеткілікті. Қазақ тілі, 8 сынып, таратпа материал. 7 сабақ.

1-таратпа Эссенің жазылу құрылымы:  1. Кіріспе. Тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі тезис түрінде көрсетіледі. 2. Тақырыпты дамыту: Тақырыпқа сәйкес бар біліміңізбен: теория, фактілер, идея, ақпараттар, паралелдеу, аналогия, ассоцация, теңеу, сұрақтар қою, т.б. қолданып, дәле...
Қазақ тілі
Толық

Қазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар жеткілікті. Қазақ тілі, 8 сынып, презентация. 7 сабақ.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫҚазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар жеткілікті Эссенің құрылымын, даму желісін сақтап, ұсынылған тақырыптың артықшылығы мен кемшілігін салыстырып, өз ойын дәлелдеп эссе жазуСАБАҚ МАҚСАТЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Эссенің құрылымын, даму желісін сақтайды, ұс...
Қазақ тілі
Толық

Қазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар жеткілікті. Қазақ тілі, 8 сынып, сабақ жоспары. 7 сабақ.

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім Қазақстандағы туризм және экотуризмМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тоганакова Рабиға СулейменовнаСынып: 8 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар ж...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, қосымша ресурс. 8 сабақ.

 Сабақты жоспарлауда мұғалімге мына мәселелерге назар аударған жөн:  Мұғалімдер оқу мен оқытуда саралауды қалай, қандай әдістерге сүйеніп жасауға болатынын, оқушының жеке қызығушылығына және жас ерекшелігіне сай тапсырмаларды қалай іріктеуге болатынын жоспарлайды. Оқушы сабақта еркін ...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал. 8 сабақ.

 1-таратпа Қазақ тілінде тыныс белгілерді алғаш рет А.Байтұрсынов тұжырымдады. Ол жинақтау белгісі (-), ноқат (.), үтірлі ноқат (;), үтір (,), қос ноқат (:), сұрау (?), леп белгісі (!), көп ноқат (...), қос тырнақша («») тәрізді тыныс белгілері болатынын, олардың қойылатын ор...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, презентация. 8 сабақ.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫЖас туристің жаднамасыСөйлем соңында қабаттасып қойылатын тыныс белгілерін дұрыс қолдануСАБАҚ МАҚСАТЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Сөйлем соңында қабаттасып қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдана алады.«Данышпан мен адам»«Дауыстап ойлау» әдісі «Cөйлем соңына қабаттаса қойыла...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, сабақ жоспары. 8 сабақ.

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім Қазақстандағы туризм және экотуризмМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тоганакова Рабиға СулейменовнаСынып: 8 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЖас туристің жаднамасыСөйлем соңында қабаттасып келетін...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, қосымша ресурс. 8 сабақ.

 Жазылымға арналған тапсырмаларды орындатуда мұғалімге кеңес Жазылым дағдысы - өмірдің барлық саласында қатынас жасауға мүмкіндік беретін дағды. Ал жазылым жұмысы мынадай жағдайлар арқылы жүзеге асады:Әріптің, сөздің графикалық таңбасы арқылы іске асады;Графикалық таңбалар белгілі бір фоне...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал. 8 сабақ.

 1-таратпа Қазақ тілінде тыныс белгілерді алғаш рет А.Байтұрсынов тұжырымдады. Ол жинақтау белгісі (-), ноқат (.), үтірлі ноқат (;), үтір (,), қос ноқат (:), сұрау (?), леп белгісі (!), көп ноқат (...), қос тырнақша («») тәрізді тыныс белгілері болатынын, олардың қойылатын ор...
Қазақ тілі
Толық

Жас туристің жаднамасы. Сөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілері. Қазақ тілі, 8 сынып, презентация. 8 сабақ.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫЖас туристің жаднамасыСөйлем соңында қабаттасып келетін тыныс белгілеріСөйлем соңында қабаттасып қойылатын тыныс белгілерін дұрыс қолдануСАБАҚ МАҚСАТЫ БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ Сөйлем соңында қабаттасып қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдана алады.«Менің көңіл күйім»Көңіл...
Қазақ тілі
Толық