Пән: География Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геоэкономика. Геосаясат негіздері Сабақ тақырыбы: Геосаясаттың өзектілігі Оқу мақсаттары: 10.5.1.1 Геосаясаттың мақсатын, міндеті мен зерттеу пәнін түсіндіру Сабақ мақсаттары: Геосаясат ұғымына анықтама беру; Геосаясаттың мақсаты мен міндетін, зерттеу пәнін түсіндіру; Дүниежүзіндегі ірі геосаяси оқиғаларды атап, оларды талдау; Мемлекеттің геосаяси орны мен жағдайына талдау жасау......
Пән: География Бөлім: Табиғат пайдалану және геоэкология Сабақтың тақырыбы: Геоэкологияның зерттеу пәні және өзектілігі Оқу мақсаттары: 10.3.2.1 геоэкологиялық зерттеулердің мәнін, мазмұны мен бағытын графикалық түрде көрсету 10.3.2.2 геоэкологияның негізгі санаттарын түсіндіру Сабақтың мақсаты: Геоэкологиялық зерттеулерді графикалық түрде ұсына отырып, геоэкологияның незізгі санаттарын түсіндіреді.....
«Қазақ тілі» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 9-сынып
Мазмұны 1-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Мәңгілік Ел – мұратым» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
2-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау «Адам құқығы мен бостандығы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
3-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Отбасы және демографиялық өзгеріс» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау «Биотехнология және гендік инженерия келешегі» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау «Бұқаралық ақпарат құралдары» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
4-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
Пән: Әдебиеттік оқу Бөлім: Демалыс мәдениеті. Мерекелер Сабақ тақырыбы: Ана тіліне тағзым (Ана тіліне тағзым М. Әлімбаев Сүйемін С. Торайғыров) Оқу мақсаттары: 3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу; 3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді анықтау. Сабақ мақсаттары: Барлық: өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын түсінеді, өлеңге тақырып қояды; Көптеген оқушылар: өлеңнен қажетті ақпаратты түртіп алып оқиды; өлең бойынша сұрақтарға жауап береді; Кейбір оқушылар: өлеңнен негізгі ойды білдіретін сөйлемді анықтайды;.....
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды өз ана тілінің қадір-қасиетін біліп, өз ана тілінің көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету. 2.Тіл әуезділігін, көркемдігін, байлығын, шешендігін көрсететін нақыл сөздер, мақал-мәтелдер арқылы оқушы дүниетанымын, ой өрісін дамыту. 3. Тіл тазалығын сақтау, мәдениетті сөйлеу, шешендік өнерді оқушы бойына сіңіре отыра, ана тіліне сүйіспеншілігін қалыптастыру, мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге атсалысуға шақыру Көрнекіліктері: Тақырып жазылған плакат, шарлар, әр түрлі суреттер......
Сабақтың мақсаты: Қоғамдағы өзгерістерге сәйкес балалардың бүгінгі таңда тиянақты білім беру үшін олардың коммуникативтік, танымдық тілдік қабілетін дамыту басты мақсат болып саналады. Мен өз тәжірибемде тіл дамыту жұмысының негізін мынандай мақсатқа бөліп қарастырдым: 1) Балалардың бақылағыштық , ойлау қабілеттері мен тілін дүниетанымын дамыту, әр нәрсені салыстыра талдап, жинақтап, жалпылап, нақтылап салыстыру негізінде балаларды өз беттерімен қорытынды шығара білуге үйретем. 2) Бала бойында қазақ тілі нормасына сай, өз сезімін, ойын дұрыс айтып бере алатындай дағдылар қалыптастырам. 3) Балаларды ана тілін сүюге,оның алтын қорын,тамаша сырлы, көркем де нәзік сөз байлығын қолдана білуге,оны сезініп құрметтей білуге баулу. 4) Балалардың ауызша және жазбаша тілін дамытуға септігі тиетін жұмыстардың оңай да тиімді түрлерін іріктеп алып тәжірибемде қолданам. Біздің ең басты мақсатымыз «Білім беру» саласы бойынша тіл дамыту арқылы дара қатынасқа қабілетті мектеп жасына дейінгі тұлғаны тәрбиелеу болып табылады. Құзіреттіліктер ретінде: білім беру нәтижелеріне әрбір білім алушының қол жеткізуіне бағытталған: -Тілдік құзіреттілігі. -Ақпараттық құзіреттілік. -Коммуникативтік құзіреттілік.....