Қар жауды деп қуанба,
Артынан аязы болар.
Қожа келді деп қуанба,
Артынан ниязы болар.

Аяз болады, бұлт болады,
Өткен күндер ұмыт болады.

Қарны ашқанға ас салғызба,
Суыққа тонғанға от жаққызба.

Жылыда жинақталмаған,
Суықта қымтала алмайды.

Құдай суықты сырт киіміне қарай жібереді.

Қар суық па,
Қайғың суық па?

Шапшаңдықтан қашпа, аптығуға баспа.

Қойшы көп болса, қой арам өлер.

Түйе көп болса, жүк симас.

Құдай жүгіртпегенді бұзау жүгіртеді.

Қатын көп болса, шөмішті ит жалайды.

Асыққанның аяғы етегіне оралады.

Шабан үйрек бұрын ұшар.

Бүгін бітер істі ертеңге қалдырма.

Жаманға ас берсең,
Үйіңнен шықпайды.
Өліге ас берсең,
Түсіңнен шықпайды.

Сарқытта сыпа да, шыпа да бар.

Халық айныса, хан түзейді,
Май айныса, тұз түзейді.

Асың бар ма арпадай,
Асып жеуге келгенде,
Сары аяқ семіз марқадай.

Көже деген тоқ ас,
Түре келсең жоқ ас.

Еңкейген екі асайды,
Еңсесі түскен бір асайды.

"Мүмкін осыдан кейін билік коронавируспен ауыратын науқастарды емдеу кезінде аса қажетті қорғаныс заттарымен дәрігерлерді қамтамасыз етер" деп үміттенеді олар.

Германияда дәрігерлер қорғаныс құралдарының, маскалар мен жұмыс киімдерінің жеткіліксіздігіне байланысты наразылық акциясын бастады, деп хабарлайды zakon.kz.

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көмірсутектер. Отын
Сабақ тақырыбы: Ароматты көмірсутек. Бензол
Оқу мақсаты: - 9.4.3.14 бензолдың алынуын, қасиетін және қолданысын сипаттау
Сабақ мақсаты: - Бензолдың құрылымдық формуласын болжайды
- Бензолдын алыну жолын ұсынады
- Бензолдың физикалық және химиялық қасиеттерін сипаттайды.....

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су
Сабақтың тақырыбы: Судың кермектігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 8.4.2.8 -судың ластануының қауіптілігі мен себебін анықтау, суды тазарту әдістерін түсіндіру
8.4.2.9 -судың «кермектігін» анықтау және оны жою тәсілдерін түсіндіру
8.4.2.10 -суды сусыз мыс (ІІ) сульфатын қолданып анықтау тәсілін білу
Сабақ мақсаттары:
судың ластануының қауіптілігі мен себебін анықтайды ;
суды тазарту әдістерін ұсынады;
судың «кермектігін» анықтап және оны жою тәсілдерін тәжірибе арқылы көрсетеді;
суға сусыз мыс (ІІ) сульфатын қолданып сапалық реакция реакция жүргізеді......

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су
Сабақтың тақырыбы: Судың құрамы, қасиеттері, қолданылуы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 8.4.2.6 -судың табиғатта кең таралғандығын, бірегей қасиеттерін және оның өмір үшін маңызын түсіндіру
8.4.2.7 -судың табиғаттағы айналымын түсіндіру
Сабақ мақсаттары:
судың құрамы мен құрылысын айқындайды;
судың бірегей қасиеттері мен оның өмір үшін маңызын байланыстырады;
судың табиғаттағы айналымын сипаттайды.....

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су
Сабақ тақырыбы: Табиғаттағы су
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.4.2.6 судың бірегей қасиеттерін түсіндіру;
судың кең таралуы, оның өмір үшін маңызы
8.4.2.7 табиғаттағы су айналымын түсіндіру.
Сабақ мақсаттары: • Судың ерекше қасиеттерін білу, түсіну
• Судың маңызын, қолдану аясын білу, түсіну, қолдану
• Судың табиғаттағы айналымын білу, түсіну;.....