1.1 Актуальность темы. В настоящее время одной из главных проблем в сельском хозяйстве Казахстана является повышение уровня молочного скотоводства. Задержание последа является одним из основных расстройств родового процесса и имеет широкую распространенность, влияющих на воспроизводство молочного скота.
По данным C. Fourichon задержание последа составляет значительную часть акушерской патологии родового процесса у коров и наблюдаются в 20–40% случаев от всех отелов. Даже при своевременном лечении воспроиз-водительная функция у животных с этим заболеванием не всегда восстанав-ливается. У таких коров нередко отмечаются длительное бесплодие, увели-чивается стоимость осеменения, а также данная патология может привести к большим потерям в молочном скотоводстве, и все это может явиться причи-ной преждевременной выбраковки животных [1].
Задержание последа является одним из наиболее распространенных рас-стройств, влияющих на воспроизводство молочного скота. Мировой наукой и практикой достигнуты определенные успехи в решении проблемы задер-жания последа у коров. По данным J.S. Stevenson изучены многие аспекты этиологии и патогенеза задержания последа, разработаны и внедряются в производство новые методы и средства её лечения и ранней профилактики [2].
Но вместе с тем, данная проблема требует дальнейшего изучения. В связи с этим, мы в своей работе изучали пути совершенствования способов и методов лечения и профилактики задержания последа у коров.


1.2 Цель и задачи исследований. Целью настоящей работы явилось проведение работ по совершенствованию методов профилактики и лечения задержания последа у коров. Для достижения намеченной цели были определены следующие задачи:
- изучить распространенность и этиологию задержания последа у коров, содержащихся в условиях ТОО УНПЦ «Байсерке-Агро»;
- в сравнительном аспекте оценить эффективность некоторых методов лечения при задержании последа у коров;
- в сравнительном аспекте оценить эффективность некоторых методов профилактики задержания последа у коров.


1.3 Объем и структура дипломной работы. Работа изложена на 46 страницах компьютерного текста и состоит из введения, обзора научной литературы, материала и метода исследования, краткой характеристики хо-зяйства, результатов собственных исследований, выводов, практических предложений и списка литературы. В работе представлены 10 таблиц и 4 рисунков ....

Словарный состав современного персидского языка прошел длительный путь становления. Его лексика состоит не только из исконно персидских слов, но и из слов, заимствованных из других языков. Иноязычные источники пополняли и обогащали персидский язык на протяжении всего процесса его исторического развития. Одни заимствования были сделаны еще в древности, другие — сравнительно недавно. Чаще всего слова заимствуются вместе с реалиями, ими обозначаемыми. Иногда заимствования - результат моды. Так или иначе, заимствования - результат коммуникации, взаимодействия языков и культур. Очень мало сегодня существует живых языков, избежавших обширного иноязычного заимствования.
Не секрет, что состояние лексики отражает уровень развития общества. Словарный состав любого языка наиболее активно пополняется во времена различных перестроек, революций, каких-либо значительных открытий.
Одновременно с изменением ритма жизни, появлением новых политических и социальных органов, изменениями в экономике и культуре, распространением городского образа жизни в языке непроизвольно возникают новые соответствующие слова и выражения.
Лексику любого современного языка можно условно поделить на общеупотребительную и специальную. Отдельные пласты новой лексики наиболее употребительны в определенных областях нашей жизни. Неологизмы персидского языка также могут относиться к различным сферам употребления. Это очень важно, поскольку непонимание сферы употребления неологизма может привести к искажению его семантики. Одно слово, имеющее одно значение в общем употреблении, в другом контексте будет иметь совершенно иное значение. Поэтому людям необходимо иметь представление о контексте неологизмов.
Большинство неологизмов связано с развитием науки, техники, культуры, экономики, производственных отношений. Многие из этих слов прочно входят в жизнь, утрачивают свою новизну и переходят в активный словарный запас.
Актуальность темы. Как предмет данного исследования была избрана сфера промышленности, в частности, нефтегазовой как одной из важнейших сфер экономики ИРИ, динамично развивающейся и имеющей значительное влияние в республике.
В настоящее время, во всем мире развитию различных современных технологий, а в их числе и технологии нефтяной промышленности, уделяется огромное внимание. С появлением в середине XX века нефтеперерабатывающей промышленности, давшей новый толчок разработке нефтяных ресурсов, резко повысился интерес к данной сфере экономики. «Черное золото» стало диктовать ситуацию на глобальном рынке, сегодня уже невозможно представить сводки новостей без данных об изменениях цены нефти на мировом уровне. Появились страны, чьим основным источником дохода стала нефть. В этих условиях трудно переоценить значимость нефтяной промышленности для мировой экономики. ....

Актуальность темы. Япония - одна из самых однонациональных государств мира: более 99% населения страны (120 017 647 человек на 01.01 июля 1984 г.) составляют японцы, родной язык кото¬рых — японский.
Единственное значительное национальное меньшинство Японии — корейцы, в 1984 г. их насчитывалось 680 тыс. человек. Большинство из них ока¬залось в Японии в период японской оккупации Кореи (1910—1945), либо в результате обезземеливания корейских крестьян японскими властями, либо в связи с насильственным переселением из Кореи в годы войны.
Япония до XIX в. была феодальной страной, процессы развития которой были в значительной мере заторможены политикой "самоизоляции" прежде всего от "западных вар¬варов". Начиная с XV в. рост ремесла и торговли, развитие городов приводят к созданию местных рынков, к оконча¬тельному утверждению экономической и политической са¬мостоятельности владетельных князей — представителей крупных феодальных домов —даймё (''большое имя").
После вхождения Японии в систему мирового хозяйства во второй половине XIX в. японская общественная мысль и небывало короткий срок прошла через разные стадии отношения к Ев¬ропе и США, через разные стадии оценки их культуры. Изучение много¬сторонней реакции японской общественности на культуру Запада в пе¬риод становления национального самосознания помогает лучшему пони¬манию закономерностей развития современной идеологии и культуры Японии. Сложность и многозначность проблем, связанных с изучением столкновения двух разных культур, побуждает исследователей система-тически обращаться к истории процесса экономических, политических и социальных преобразований в Японии, катализатором которого явились контакты с буржуазными государствами.
Другой вопрос, который необходимо рассмот¬реть, касается соотношения традиций и инно¬ваций в развитии общественной мысли Японии 60— 80-х годов ХIХ в. До начала 70-х годов XX в. в вос-токоведной литературе существовало мнение, что про¬цесс модернизации стран Востока, в том числе и Япо¬нии, влечет за собой быстрое и необратимое разруше¬ние традиционных структур во всех сферах жизни об¬щества.
В течение нескольких лет древняя столица Японии Киото прилагает все силы, чтобы сохранить институт гейш - одного из ярких и самобытных феноменов национальной культуры. Этой весной в квартале Гион, традиционном месте обитания гейш, состоялся дебют двух десятков новых "майко" - учениц гейш.
Ученые всего мира рассматривают институт гейш как культурное наследие. В то же время отдельные ученые склоняются к тому, что это – профессия.
В настоящее время можно говорить только о том, что институт гейш не процветает, а выживает. Сейчас многие "ретэй" - рестораны в сельской местности, посылают молодых девушек в Киото, чтобы они стали майко, однако большинство из них оставляют школу прежде, чем становятся настоящими гейшами. ....

Услуги, которые может оказать конкретно взятый народ какой-либо религии, состоят из предоставления этим народом своего материального и духовного потенциала, своих талантов, мыслей и своего энтузиазма в распоряжение данной религии; и при этом данный народ должен во всём проявлять свою искренность.
Иранцы, во-первых, как никакая другая нация, предоставили свой потенциал в распоряжение ислама и, во-вторых, как никакой другой народ, в этом отношении были искренними и преданными. В этих двух направлениях иранцы превосходят все другие народы исламского мира, в частности, и самих арабов, среди которых ислам и зародился. Истинным мотивом этих услуг, то есть, тому положению, что иранцы создали свои лучшие произведения на поприще служения исламу, и никакая другая сила, кроме веры и любви, не в состоянии творить такие шедевры. Именно ислам мог стимулировать исламский талант, вдохнуть в него новый дух и способствовать его активизации. Иначе, почему иранцы во имя своей прежней религии не проявили даже сотую долю того, что они сделали во имя ислама?
Эти услуги оказаны в различных направлениях: в области распространения и пропаганды ислама среди различных народов, в области военной службы, науки и культуры, искусства и ремёсел. Но, несмотря на то, что Иран на время прихода ислама, был уже развитой цивилизацией и смог много привнести в культуру арабского народа, мы не можем говорить лишь о заслугах иранцев перед исламом в связи с тем, что в этом историческом разрезе происходит слияние и взаимовлияние двух культур и языков, а для нас, как для лиц нейтральных, более важным являются результаты этого исторического события, выливающиеся во все сферы жизни иранцев.
Тема дипломной работы является расширенной, именно поэтому мы сначала рассматриваем исторические аспекты прихода ислама в Иран, а вместе с ним и Корана, в частности, нас заинтересовал пласт фразеологической системы персидского языка – заимствования из Корана.
То, что фразеология является самостоятельной лингвистической дисциплиной, теперь не вызывает сомнений.
Для целого ряда исследователей, в том числе, и для нас, объектом фразеологии являются семантически преобразованные устойчивые сочетания слов, воспроизводимые в рамках видоизменений, закреплённых узусом употребления. В персидском языке это чаще всего полностью или частично переосмысленные обороты, для которых характерны новые комбинации смысловых элементов по сравнению с буквальным значением их «аналогов». В отличие от лексических средств языка, это более сложные языковые единицы как производные особой вторичной номинации, передающие определённую сложившуюся систему образного восприятия мира, коннотаций.
Фразеологизмы выступают как образно-экспрессивные выразительные средства – это основная функция ФЕ. Эта функция ярко проявляется в персидском языке, но образность – характерная черта самого мировидения, мироощущения иранцев.
Важной функцией фразеологизм ....

Отчётные работы выполнялись силами треста «Запприкаспийское-геофизика», по договору с Атырауской геофизической экспедицией ПГО «Казгеофизика», согласно геологического задания на проведение сейсмических исследований методом ОГТ в пределах Баскунчак-Азгирской зоны западной части междуречья Урал-Волга. Задание выдано на основании пообьектного плана геологоразведочных работ Атырауской геофизической экспедиции к нему, зафиксированных в протоколе согласования плана работ треста ЭПГ.
Геологическим заданием предусматривались два основных этапа исследований. На первом этапе, в 1989 году, планировалась отработка детализационной сети профилей МОГТ на площади Булак-Кемир с задачей подготовки объекта под глубокое бурение. На втором этапе, в 1990 году, намечалась отработка поисковой сети профилей МОГТ в пределах обширной, малоизученной Баскунчак-Азгирской зоны. Для целью рекогносцировки территории и выявление объектов в подсолевом и надсолевом комплексах отложений, перспективных с точки зрения поиска ловушек нефти и газа.
Однако, в связи с резким увеличением ассигнований и объемов работ треста «Заприкаспий» на 1990 г. вне пределов Атырауской области, геологическое задание было изменено. Из него был исключен второй этап исследований, проведенных поисковых работ в пределах Баскунчак-Азгирской зоны в 1990 году (приложение 1 ). Таким образом, настоящий отчет составлен по результатом работ только 1989года, которые предусматривали детализационную съемку на площади Булак-Кемир.
Район работ относится к числу наименее исследованных современными геофизическими методами и бурением. В то же время редкие рекогносцировочные профили, отработанные Волгоградской геофизической экспедицией НВНИИГГ в 1983-85 годах, выявили несколько перспективных объектов в надсолевом комплексе отложений, представляющих интерес с точки зрения поисков ловушек углеводородов. Среди них соляные карнизы, межслоевые нефтегазовые ловушки примыкания к соленым склоном и тектоническим нарушениям, межкупольные антиклинали. Учитывая доступность подобных, объектов современному бурению и близость и развитому добывающему и перерабатывающему Астраханскому газоконденсатному комплексу, данные объекты представляют большой интерес.
В связи с вышеизложенным, перед трестом «Заприкаспийгеофизика» была поставлена задача детализации выявленных надсолевых объектов и подготовки их к поисковому бурению. В частности, в настоящем отчете решена задача подготовки к бурению меж купольной структуры Булак-Кемир, представляющей собой брахиоантиклиналь по комплексу отложений мелового и юрского возраста.
Полевые работы проведены в течение 1989 года силами однотрядной партии методом многократного профилирования (МОГТ). Выполненный объем полевых работ –220 км профилей МОГТ кратностью 24.Обработка и интерпретация полученных материалов осуществлена в ГПМО треста ЗПГ в 1989-90 годах. В результате работ подготовлен паспорт на заложение глубокой поисковой скважины в пределах антиклинальной структуры Булак-Кемир. ....

Интерес к проблеме рационального использования водных ресурсов малых рек и водоемов - явление не случайно. Актуальность этой проблемы определяется современными требованиями экономного и эффективного ведения хозяйства и эксплуатации природных ресурсов, в том числе и водных, в связи с обострением экологической ситуации.
Будучи первичным звеном гидрографической сети, малые водотоки и водоемы очень остро реагируют практически на все антропогенные изменения, происходящие в пределах их водосборов.
Малые реки и водоемы часто являются основными, а порой и единственными источниками обеспечения хозяйственных и культурно-бытовых, потребностей иногда целых областей. В то же время использование их водных ресурсов большей частью происходит стихийно, без достаточного обоснования допустимой нагрузки на малые водотоки и водоемы, без координации планов их использования различными предприятиями и организациями. При этом не учитывается тот факт, что малые реки оказывают значительное влияние на формирование водных ресурсов средних и больших рек и, следовательно, нерациональное использование первых едет к истощению и загрязнению последних.
Наибольший ущерб качеству вод водотоков о водоемов наносят неорганизованные стоки животноводческих ферм, несоблюдение правил транспортировки, хранения и технологии внесения удобрений и ядохимикатов, а также режима орошения сельскохозяйственных культур.
Распашка земель вдоль склонов, неумеренный выпас скота в прибрежной зоне и организация водопоев непосредственно из малых рек и водоемов отрицательно влияют на качество их вод, под воздействием этих факторов происходит усиление процессов эрозии и береговой абразии, что приводит к быстрому заилению малых водоемов.
Значительный ущерб наносят качеству вод малых водотоков и водоемов сбросы в них неочищенных или условно чистых вод промышленных предприятий (преимущественно небольших) и хозяйственно - бытовых стоков, что усугубляются, низкой самоочищающейся способностью малых рек, как, впрочем, и больших, рек стоками промышленных предприятий можно путем внедрения систем оборотного водоснабжения с промышленным воспроизводством технологической воды.
Таким образом, основными проблемами гидроэкологии малых рек являются:
1) Истощение речного стока;
2) Ухудшение качества воды из-за чрезмерной антропогенной нагрузки;
3) Сброс сточных вод;
4) Низкая самоочищающая способность малых рек.....

Проблема эмоционального развития ребенка на протяжении многих лет является одной из наиболее актуальных проблем в психологии и педагогике.
В многочисленных исследованиях доказано, что уровень сформированности (богатство, диференцированность) эмоций во многом определяет качество познавательных процессов: ощущений, восприятия, чувств, памяти, мышле-ния; характер мотивации и состояние волевых процессов.
При этом отмечается, что нарушение эмоционального общения на ран-них этапах развития (даже у ребенка без органического поражения ЦНС) приводит к существенным отклонениям в становлении его личности и обуча-емости.
В связи с этим указывается на необходимость формирования эмоциональной сферы малыша с самого его рождения.
Как подчеркивает А.В. Запорожец, развитие эмоциональной сферы ре-бенка и воспитание на этой основе социальных чувств является первостепен-ной задачей, «не менее, а в каком-то смысле даже более важной, чем воспи-тание его ума». /23, 272/
Актуальность нашего исследования состоит в том, что эмоциональное развитие зависит от степени развития эмоциональной чувствительности, ко-торая влияет на формирование черт личности, межличностные отношения, на общение, поведение, на качество выполняемой деятельности, на развитие и становление человека как личности.
Отсюда важным становиться вопрос о механизмах перехода эмоцио-нальных чувств в регулятор положительного поведения ребенка, когда не происходит рассогласования «вербального» и «реального» поведения. /79/
А.Н. Леонтьев, А.В. Запорожец и др., отмечают, что у детей с умствен-ной отсталостью таким средством может быть игра, так как именно в ней, формируются в этот период и перестраиваются все психологические процес-сы, в том числе и эмоциональные, происходят основные изменения личности, определяющие её отношение к действительности и собственным обязанно-стям, в конечном итоге - определяющие образ её жизни и деятельности. /33/
Одним из видов игр, позволяющих, в процессе воспитания детей средне-го возраста сделать действенным эмоциональную чувствительность, которая стала бы регуляторами, контролерами поведения и деятельности, определя-ли бы отношение детей к окружающему, может быть дидактическая игра. /11/
В теории дошкольной педагогики она в большей мере исследовалась как средство усвоения и закрепления знаний, как метод формирования познава-тельных процессов, умственных качеств. /11/
А.К. Бондаренко показывает значимость дидактической игры в воспита-нии первоначальных основ социальной активности ребенка с умственной от-сталостью, по её мнению « искусство истинного воспитания заключается в том, чтобы помочь ребенку воздействовать на его эмоции, сформировать тот набор целей, потребностей, привычек, которые нужнее и важнее всего в нашем обществе и вместе с тем позволяют раскрыться самой личности». /8/....

На сложном этапе развития нашего общества, когда появляются, казалось
бы, неразрешимые проблемы, особенно ощущается недостаток
квалифицированных специалистов в различных областях нашей
жизнедеятельности. Подготовка квалифицированных специалистов для нашей
страны – это проблема, которую в самое ближайшее время необходимо решать
с помощью системы образования. Современный мир, современная жизнь
требуют использования новых прогрессивных форм обучения.
За последние десятилетия наблюдается существенное увеличение
объемов и сложности учебных материалов, изучаемых в средней и высшей
школах. При этом во многих учебных заведениях наблюдается недостаток
высококвалифицированных преподавательских кадров. Большие трудности
часто возникают при оперативной подготовке, изготовлении и распространении
учебных пособий различных видов. Указанные факторы негативно сказываются
на качестве подготовки обучаемых. В связи с этим большое внимание
уделяется применению прогрессивных методик обучения, в том числе
предполагающих использование вычислительной техники.
Возможность получить образование и реализовать свой интеллект должна
быть предоставлена любому желающему. Этим требованиям в системе высшего
профессионального образования соответствует система дистанционного обучения.
Под дистанционным обучением следует понимать такую организацию
обучения, при которой студент получает доступ к учебно-методическим
материалам и консультациям преподавателя в любое время суток, семь дней в
неделю и в том месте, где он находится.
Программы, предназначенные для передачи обучаемому знаний и/или
умений, получили название «Автоматизированные обучающие системы».
Развитие обучающих систем в настоящее время идет в направлении придания
им свойства адаптации к целям и условиям обучения.
Принципы обучения имеют прямое отношение к разработке
автоматизированных обучающих систем.
Каждый из этих принципов представлен ниже:
1) Обучение идет быстрее и усваивается глубже, если учащийся
проявляет активный интерес к изучаемому предмету.
2) Обучение является более эффективным, если формы приобретения
знаний и навыков таковы, что без труда могут быть перенесены в условия
"реальной жизни", для чего они и предназначены. Обычно это означает, что
учащемуся важнее научиться находить правильные ответы на вопросы, чем
просто узнавать их. ....

В настоящее время общепризнанно, что удовлетворение все
возрастающих потребностей современного общества при неуклонном
увеличении народонаселения земного шара требует резкого повышения
эффективности всех сфер общественной деятельности. При этом важнейшим и
непременным условием такого повышения эффективности выступает
адекватное повышение эффективности использования информационных
ресурсов. Иными словами, для современного общества проблема
информационного обеспечения всех сфер деятельности по своей значимости и
актуальности превосходит проблему дальнейшей индустриализации
производства, которая до недавнего времени считалась одной из центральных.
Подчеркивая это обстоятельство, говорят, что современное общество вступает в
постиндустриальный период своего развития, который по всеобщему мнению
можно назвать информационным.
Вместе с тем интенсификация информационных процессов порождает
ряд попутных и достаточно серьезных проблем, без решения которых вообще
нельзя будет говорить об эффективности информатизации. Одной из наиболее
острых проблем указанного плана выступает проблема надежной антивирусной
защиты информационных ресурсов.
Актуальность данной проблемы объясняется следующими причинами:
-лавинообразный рост числа компьютерных вирусов.
Данные независимых отчетов свидетельствуют о том, что средний уровень заражения
вирусами корпоративных компьютерных сетей увеличился с 55% в 1995 году
до 99,9% в 2001 году;
-неудовлетворительное состояние антивирусной защиты в
существующих корпоративных компьютерных сетях. Сегодня сети компаний
находятся в постоянном развитии.
Однако вместе с ним постоянно растет и число точек проникновения
вирусов в корпоративные сети Internet/intranet. Как правило, такими точками
проникновения вирусов являются: шлюзы и серверы Internet, серверы файл-
приложений, серверы групповой работы и электронной почты, рабочие
станции. ....

Физическая безопасность (защита) организации – это совокупность
правовых норм, организационных мер и инженерно–технических решений,
направленных на защиту важных интересов и ресурсов предприятия (объекта)
от угроз злоумышленных противоправных действий физических лиц
(нарушителей). Она включает в себя силы службы безопасности и охраны
объекта, комплекс инженерно–технических средств охраны, режим,
установленный на объекте. Система физической защиты не должна
препятствовать нормальному функционированию организации, ее
технологическим процессам.
В современных условиях сложной криминогенной обстановки в мире
вопросы обеспечения безопасности населения и промышленных объектов
приобретают особую актуальность. Особую опасность для крупных
промышленных объектов представляют злоумышленные несанкционированные
действия физических лиц (нарушителей):террористов, диверсантов,
преступников, экстремистов. Результаты их действий не предсказуемы: от
хищения имущества до создания чрезвычайной ситуации на объекте (пожар,
разрушение, затопление, авария, и т.п.).
Одной из эффективных превентивных мер по обеспечению безопасности
важных промышленных объектов является создание автоматизированной
системы охраны от несанкционированного проникновения физических лиц –
системы физической защиты (СФЗ).
Современные СФЗ в корне изменили тактику охраны объектов. В таких
системах нет необходимости в организации постовой службы на периметре
объекта; вместо этого создаются дежурные тревожные группы, которые
начинают немедленные действия по нейтрализации нарушителей после
получения сигнала тревоги на центральном пульте управления СФЗ. В них
сведено до минимума влияние человеческого фактора и достигается высокая
эффективность защиты объекта при минимальном количестве личного состава
сил охраны.
В настоящее время рынок услуг все больше и больше завоевывают
частные охранные предприятия (ЧОП). Эти фирмы предоставляют услуги
охраны собственности другим предприятиям, а так же частным лицам.
Важнейшей задачей частных охранных предприятий и работающих в нем
сотрудников по защите информации является сохранение и защита от
распространения.
Чем выше уровень (или эффективность) безопасности, тем выше
вероятность сохранения всех ценностей объекта от хищений или уничтожения.
Уровень безопасности, в свою очередь, в основном зависит от того, насколько
полно и правильно была разработана комплексная система защиты информации
на предприятии. Другим немаловажным фактором является правильно
подобранная система видеонаблюдения, которая усиливает надежность
комплексной системы безопасности организации.....