Қазақ әдебиеті

Оқушының аты-жөні________________________________________________________ 1-тапсырмаҮзінді оқы. Ауыспалы мағыналы тіркестерді анықта. Мағынасын ашып түсіндір.Өзің үшін үйренсең,Жамандықтан жиренсең,Ашыларсың жылма-жыл.Біреу үшін үйренсең,Біреу білмес, сен білсең,Білгеніңнің бәрі - тұл.Сөзіне қарай к...

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратКөркем ауыстырулар немесе троп дегеніміз не?Троп (гр. tropos – айналым, тіл оралымы, иін, иірім, сөз қолданысы) немесе құбылту – атаудың немесе мағынаның ауыспалы түрде қолдану тәсілі. Сөздерді тура мағынасында емес, бұрма мағына...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі Шығармадағы көркем аустыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтауСабақ мақсаты Абай өлеңінің әсеріАмерикалық мұғалімнің Абай өлеңін оқыған ...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! А.Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі Сабақ : № 23Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Шығармадағы көркем аустыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, ги...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-тапсырма Сынып екі бөлікке бөлініп, бір бөлік «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін», екінші бөлік «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіндегі көтерілген мәселені анықтайды«Фишбоун» әдісі. Балықтың басы...

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратӘдебиет сыны - әдеби сын, көркем әдеби сын — әдебиеттану ғылымының бір саласы.Ол өмір шындығы мен әдеби шығармадағы көркем шындық арақатынасын саралап, көркем шығарманы әдеби тұрғыдан бағалайтын, әдеби дамудың ағымд...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіСабақ мақсаты Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау. Өлеңде көтерілген мәселені анықта «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңі Тапсырмалар 1-тапсырм...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! А.Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі Сабақ : № 25Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау.Құ...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________Бірінші қара сөзді оқы Автордың қарасөз жазудағы мақсатын анықта. Кестені толықтырМақсатысебебіМенің түсінгенімЕл бағуМал бағуҒылым бағуСофылық қылып, дін бағуБалаларды бағу.....2- тапсырмаАқынның осы ойға келу себебеі неліктен...

Мұғалімге арналған нұсқаулық "Кейіпкермен кездесу" әдісі.Пайдалану мақсаты: әдебиет сабағында жеке тәжірибені өзектендіру үшін қолданылады. Орындау барысы: Өтіп жатқан шығарманың кейіпкерімен кездесе аласыңдар деп елестетіңдер. Сендердің тек қана екі сұрақ қоюға мүмкіндіктерің бар (өз...