МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ГОРОДСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО БРЕЙН-РИНГА «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ», ПОСВЯЩЕННЫЙ 175-ЛЕТИЮ АБАЯ КУНАНБАЙУЛЫ для

 КГКП учебно-исследовательский экобиоцентр отдела образования по городу Усть- Каменогорску УО ВКО

 Методическая разработка

 ГОРОДСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО БРЕЙН-РИНГА

 «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ», ПОСВЯЩЕННЫЙ 175-ЛЕТИЮ АБАЯ КУНАНБАЙУЛЫ

 для учащихся 9-11 классов

 Усть-Каменогорск, 2022 год

 СОДЕРЖАНИЕ

 ВВЕДЕНИЕ

 Одним из эффективных путей воспитания у подростков интереса к дисциплине «Экология», является организация их игровой деятельности.

 Игровой компонент- совокупность приёмов и методов подачи учебного материала, облечённого в занимательную форму. Причём в этом процессе предполагается опосредованное воздействие на обучаемого, когда знания и умения прививаются нетрадиционными способами.

 Несмотря на то, что с возрастом игра утрачивает свои позиции, но и в подростковом возрасте, она может сохранить свое влияние как средство стимулирования интереса к обучению.

 При составлениях познавательно-интеллектуальной игр, нужно четко определить этапы подготовки и проведения, такие как:

•  определение основных целей и актуальных задач мероприятия для осуществления эффективного воспитательного воздействия:
•  определение формы проведения мероприятия;
•  моделирование проведения мероприятия: отбор материала, построение модели определенной формы деятельности, методическая разработка;
•  составление положениямероприятия;
•  подготовительная работа к мероприятию:выбор аудитории к проведению мероприятия, его оформление;
•  изготовление раздаточного материала и реквизита;
•  разработка критериев оценки конкурсов мероприятия для жюри;
•  установка электронной презентации на компьютер
•  проведениемероприятия;
•  подведениеитогов мероприятия, награждение;
•  анализ проведенного мероприятия.

 В данной методической разработке представлен городской интелектуальный брейн-ринг «Земля-наш общий дом», посвещенный к 175-летию Абая кунанбайулы, организатором которого является «Учебно-исследовательского экобиоцентра» акимата города Усть-Каменогрска.

 Целипроведения данного экологического брейн-ринга является:

•  повторение и закрепление основного материала по дисциплине «Экология», представленного в неординарных ситуациях, демонстрация возможностей использования и применения информационных технологий в творческой деятельности школьников.
•  воспитание уважения к сопернику, умение работать в команде, выработка организованности, самостоятельности, повышение мотивации обучения.
•  развитие устойчивого интереса к дисциплине «Экология», творческого потенциала и индивидуальности, мышления, логики, познавательной активности обучающихся, стойкости, воли к победе, находчивости.

 Материалы и оборудование:компьютеры, ноутбук для счетной комиссии, столы для команд, проекционное оборудование, экран, электронная презентация, заставка на экран, карточки с заданиями, видео вопросы, листы ответов, регистрационные листы,программа мероприятия, сценарий мероприятия,часы, канцелярские принадлежности, оценочные листы для жюри, кюветки, черный ящик, грамоты, сертификаты, благодарственные письма, музыкальные и хореографические номера.

 Форма проведения городского мероприятия:интеллектуально-познавательная игра -брейн-ринг.

 Методы проведения мероприятия:словесные, наглядные, видео соправождение.

 Возраст участников: 14-17 лет (9-11классы).

 Место проведения: ВКО, г.Усть-Каменогорск, ул. А.Чехова63, Дворец творчества школьников, актовый зал.

 Время проведения: 14.00-17.30

 Ход мероприятия:

 14.00-14.30 Регистрация участников.

 14.30-14.35 Открытие мероприятия (поздравительная открытка)

 14.40-14.45 Приветственное слово участникам

 14.45-14.50 Представление членов жюри

 14:50–15:30 Первый тур - “Эрудит-гейм”

 15:30–15:50 Второй тур - «Черный ящик»

 15.50-16.10 Третий тур – «Видео вопрос».

 16.10-16.40 Четвёртый тур – «Турнир знатоков»

 16:40–17.00Работа жюри

 Викторина «Абай-дара, Абай-дана» посвященный 175-летию Абая Кунанбайулы

 17.00 Подведение итогов, награждение победителей городского экологического брейн-ринга «Земля – наш общий дом»

 ПОЛОЖЕНИЕ

 ГОРОДСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО БРЕЙН-РИНГА

 «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ», ПОСВЯЩЕННЫЙ 175-ЛЕТИЮ АБАЯ КУНАНБАЙУЛЫ

 1. Общие положения

• •  Настоящее Положение (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения городского экологического брейн-ринга «Земля – наш общий дом», посвященный 175-летию Абая Кунанбайулы среди школьных команд (далее Брейн-ринг). Порядок участия в нём.
  •  Городской экологический брейн-ринг «Земля – наш общий дом» среди школьных команд проводится с целью создания условий для реализации творческого потенциала молодежи, а также популяризации экологических интеллектуальных соревнований среди школьников [1].

•  Порядок организации и проведения брейн-ринга
  •  Организатором брейн-ринга является: КГКП «УИ Экобиоцентр» акимата города Усть-Каменогорск.
  •  Исполнителем от организации: методист по организационно-массовой работе Серикова НазымБакыткановна, игровое жюри – приглашенные экологи специалисты.

•  Порядок участия в брейн-ринге
  •  К участию в брейн-ринге приглашаются учащиеся 9-11 классов школ города Усть-Каменогорска № 1-20.
  •  Для участия в брейн-ринге необходимо до 19 февраля подать заявку по электронному адресу ecobiocentre@list.ru по форме (приложение 1). Общеобразовательное учреждение может представить на брейн-ринг 1 команду в составе 4 учащихся. Заявки, представленные в иных формах рассматриваться не будут.
  •  По итогам подачи заявок будет сформирован основной список участников.

•  Регламент проведения брейн-ринга
  •  Городскойэкологический брейн-ринг «Земля – наш общий дом» среди школьных команд города Усть-Каменогорск проводится во втором полугодии текущего учебного года.
  •  Для участия в брейн-ринге «Земля – наш общий дом» каждая команда проходит регистрацию: руководитель команды (сотрудник образовательного учреждения, которое выставляет команду) подает заявку (приложение 1) со списком 4 игроков, в том числе капитана команды.
  •  Все игроки команды на момент проведения брейн-ринга должны являться обучающимися одного и того же образовательного учреждения или учреждения дополнительного образования [1].
  •  Разрешены дозаявки и замены (не более 3) в дни проведения брейн-ринга.
  •  Брейн-ринг проводиться на базе Дворца творчества школьников по адресу А.Чехова 63, актовый зал 20 февраля 2020 года в 14:30.

 5. План проведения городского экологического брейн-ринга «Земля – наш общий дом»

 14.00- 14.30 Регистрация участников брейн-ринга.

 14.30 Торжественное открытие и представление членов жюри.

 Первый тур - “Эрудит-гейм”

 Все участники будут разделены на 2 команды. Обе команды получают одинаковый набор вопросов (5 вопросов). За каждый правильный ответ 10 баллов. Ответы даются в устной форме на опережение соперника. В следующий тур проходит команда, набравшая наибольшее количество баллов. «Эрудит гейм» является отборочным туром.

 В данном туре командам будут предоставлены 2 смартфона с программой SyncBuzzer, разработчиком программы является SAXEntertainment. В данной программе есть активная красная кнопка, которую нужно нажимать при готовности ответа на вопрос. Смартфоны вручаются капитанам команды на время проведения мероприятия.

 Второй тур - «Черный ящик»

 Задается вопрос. Необходимо ответить, какой предмет скрыт в ящике. Время на обдумывание вопроса 1 минута. Ответ записывается на листе ответа. Лист ответа передается жюри для проверки. За верный ответ игроки получают по 10 баллов.Второй тур также является отборочным [2].

 Третий тур – «Видео вопрос».

 Командам демонстрируется видео запись, которая содержит вопрос. Время на обдумывание вопроса 1 минута. За каждый верный ответ – 10 баллов. Каждой команде будут выданы листы ответов. Если в течении этой минуты не будет ответа, можно взять минуту в кредит, в данном случае при правильном ответе с общего балла минусуется 3 балла. За каждый правильный ответ присваивается 10 баллов, за не правильный 0.

 Во время минуты обсуждения игрокам разрешается общаться только членами команды, запрещается пользоваться справочниками и изданиями любого вида, а также техникой, которая может использоваться для обращения к справочникам и изданиям, пользоваться устройствами связи любого вида, общаться любым способом с кем-либо, кроме игроков своей команды, играющих в данном туре [2].

 Четвёртый тур – «Турнир знатоков»

 Финалистам игры предлагается игровое поле, имеющее несколько тематических направлений, которые включают в себя вопросы различной степени сложности (10, 20, 30, 40 баллов). Команда, имеющий наибольшее количество баллов начинает игру, выбирая себе вопрос по интересующей его теме. Все заработанные баллы суммируются к уже набранным.

 6. Подведение итогов и награждение

 6.1 Места команд в брейн-ринге определяются по количеству правильных ответов.

 6.2 Для команд, делящих в брейн-ринг одно из призовых (с первого по третье) мест в своей группе, проводится дополнительный тур. Результатом команды в дополнительном туре является количество зачтенных ей ответов. Баллы дополнительного тура прибавляются к основному их количеству команды. В ходе дополнительного тура вопросы задаются по одному до однозначного распределения игровых мест. При этом перед каждым дополнительным вопросом прекращают участие в дополнительном туре команды, чьи места в турнире определены однозначным образом.

 6.3 Команды, занявшие турнирные места (I, II, III) награждаются грамотами.

 6.4 Все команды - участницы получают сертификат участника брейн-ринга.

 7. Игровое жюри брейн-ринга:

•  рассматривает ответы участников и принимает решения о зачёте ответов.
•  утверждает результаты брейн-ринга, определяет победителей;
•  принимает решения в спорных и конфликтных ситуациях.

 Сценарий проведения игры “БРЕЙН-РИНГ”

 Вывести заставку на экран Приложение 2

 1 ведущий:Армысыздар, қадірлі қонақтар, әділқазылар алқасы! Өзінің жақтасы үшін жаны ауыратын, жеңіске жарыла қуанатын жанкүйер қауым!

 Бүгін сіздер үздік оқушылар арасында өтетін Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналған «Жер – біздің ортақ үйіміз» атты қалалық экологиялық брейн – рингтің куәгері болғалы отырсыздар.

 2 ведущий: Добрый день мы рады приветствовать вас на городском экологическом брейн ринге «Земля – наш общий дом»! Наше мероприятие посвещено 175-летию Абая Кунанбайулы.

 У каждого народа на определенном этапе развития найдется свой гений, гордость нации, которые постоянно питают его своей живительной влагой, и творения которые выражают суть души этого народа. Таким для казахов является Абай Кунанбаев.

 1 ведущий:

 Көп адам дүниеге бой алдырған,

 Бой алдырып,аяғын көп шалдырған

 Өлді деуге бола ма,ойландаршы

 Өлмейтұғын артынан сөз қалдырған- деп төрелігін өзі шешкен Абай Кунабайулы бүгін жарқын бейнесімен де, жалынды жырымен де бізбен бірге 175 жыл бойы өмір сүріп келеді, мәңгі өмір сүре бермек! 2 ведущий: Открывает наше мероприятие хореографияческий коллектив "Нур Алтай"

 2 ведущий:Давайте поблагодарим за номер руководителя Халелова Ержана Халеловича.

 1 ведущий: Конкурс қатысушыларына өзінің жүрекжарды лебізін білдіру үшін ортаға Өскемен қаласы әкімдігінің «ОЗ экобиоорталығы» директоры, б.ғ.к Ресей Жаратылыстану Академиясының профессоры Цыганов Анатолий Павлович шақыралады.

 2 ведущий: Приветственное слово предоставляется директору «Учебно-исследовательского экобиоцентра» акимата города Усть-Каменогорска, кандидату биологических наук, профессору Российской академии естествознания Цыганову Анатолию Павловичу.

 1 ведущий: Бүгінгі сайыста әділ төрелігін айтатын әділқазылар алқасымен таныс болыңыздар:

 2 ведущий: Сегодня наш брейн-ринг будет оценивать компетентное жюри в состав, которого входят:

•  Биология ғылымдарының кандидаты, Ресей Жаратылыстану Академиясының профессоры, С. Аманжолов атындағы ШҚМУ экология және география кафедрасының доценті, «ОЗ Экобиорталығының» директоры – Цыганов Анатолий Павлович – директор «УчебноисследовательскогоЭкобиоцентра» акимата города УстьКаменогорска, кандидат биологических наук, профессор Российской Академии Естествознания, доцент кафедры экологии и географии ВКГУ им. С.Аманжолова;
•  С.Аманжолов атындағы ШҚМУ,«Экология және география» кафедрасының меңгерушісі, биология ғылымының докторы - Дакиева Кульзипа Жусуповна -Зав. кафедрой «Экология и география» ВКГУ им. С. Аманжолова д.б.н., доцент кафедры;
•  С.Аманжолов атындағы ШҚМУ,«Биология» кафедрасының аға оқытушысы, биология магистрі -Карменова Багдат Казретовна-Старший преподователь кафедры «Биология» ВКГУ им. С. Аманжолова С, магистр биологии
•  ШҚО орман шаруашылығы және жануарлар дүниесі аумақтық инспекциясының, орман және ерекше қорғалатын табиғи аумақтар бөлімінің бас маманы -Кабдрахманова Сая Мырзабековна - Главный специалист отдела животного мира и охотничьего хозяйства ВКО территориальной инспекции лесного хозяйства и животного мири;
•  ШҚО орман шаруашылығы және жануарлар дүниесі аумақтық инспекциясының, жануарлар дүниесі және аңшылық шаруашылығы бөлімінің бас маманы- Нигыметоллаева Карлығаш Кадырманаповна-Главный специалист отдела животного мира и охотничьего хозяйства ВКО территориальной инспекции лесного хозяйства и животного мира
•  Облыстық тарихи-өлкетану мұражайының ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету бөлімінің меңгерушісі– Стариков Сергей Васильевич - Заведующий отделом научно-методического обеспечения областного историко-краеведческого музея

 1 ведущий: Сонымен, алғашқы – «Эрудит гейм» кезеңін бастайық. 1 кезеңде барлық қатысушы командалар жұптарға бөлінеді. Қос командаға 5 сұрақтан тұратын сұрақтар жинағы беріледі. Сұраққа жауабы дайын команда қарсылас командадан барынша тез тақтайшаны көтеруі керек. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай қойылады. Келесі турға ең көп ұпай жинаған команда өтеді. «Эрудит гейм» іріктеу туры болып табылады. Іріктеу туры аяқталғаннан кейін жоғары ұпай жинаған 10 топ қалады. Топтарға сәттілік тілейміз!

 2 ведущий: Как Вы знаете, у любой игры есть правила, и БРЕЙН-РИНГ не исключение. Давайте начнем наш первый тур- “Эрудит гейм” - В этом туре все команды разделены по парам. Обеим командам одновременно будет задаваться вопрос. Отвечает команда которая первой подняла табличку. Оцениваются ответы следующим образом- правильный ответ 10 балл, нет ответа 0 баллов. (Приложение 3)

 Особое внимание участникам конкурса нужно обратить на тишину во время тура. Если команде будут подсказывать из зала, то вопрос не защитывается.

 1 ведущий: Ортаға № ____ және № ____орта мектебтерінің оқушылары шақырылады. Келесі болып№____ және №___ орта мектебі дайындалады.(№1 кестеге байланысты)

 2 ведущий: На сцену приглашаеться учащиеся средней школы №___ и средней школы №_____. Готовиться команды средней школы №.___ и команда средней школы №_____.(прилашаются команды по таблице №)

 Таблица №1. “Эрудит гейм” кезеңіне қатысушы командалар тізімі

 2 Ведущий: Большое спасибо командам за их ответы.

 1 ведущий: Эрудит-гейм кезеңнің қорытындылары бойынша алғашқы көшбасшы топтар анықталды(Кесте №2).

 Кесте №2. Эрудит-гейм кезеңінің қорытындысы

 2 ведущий: Итак, по итогам первоготура определились первые команды-брейн-ринга. Все участники старались, показывая эрудицию по многим вопросам. Но, к сожалению не все смогут продолжить игру -только 10 команд. Давайте узнаем результаты тура "Эрудит -гейм".

 1 ведущий: Зияткерлік ойынымыздың екінші туры - «Қара жәшік» ережесімен таныстырып өтейін.

 Сұрақ қойылады. Жәшікте қандай заттың жасырылғанын айтып, жауап беру қажет. Сұрақты ойластыру уақыты – 1 минут. Жауап - жауап парағына жазылады. Жауап парағы тексеру үшін қазылар алқасына беріледі. Дұрыс жауап үшін ойыншылар 10 ұпай алады. Екінші тур да іріктеу туры болып саналады.

 2 ведущий: Правила проведения второго тура - «Черный ящик»

 Задается вопрос. Необходимо ответить, какой предмет скрыт в ящике. Время на обдумывание вопроса 1 минута. Ответ записывается на листе ответа (Приложение 4). Лист ответа передается жюри для проверки. За верный ответ игроки получают по 10 баллов.Второй тур также является отборочным.

 Выносят черный ящик к участникам брейн ринга на сцену.

 1 ведущий: Ортаға № ____ ,№ ____,№____№_____және № ____ орта мектебтерінің оқушылары шақырылады.

 Келесі болып№ ____ ,№ ____,№____№_____және № ____ орта мектебтерінің оқушылары дайындалады.

 2 ведущий: На сцену приглашаеться учащиеся средней школы

 № ___ ,№ ____,№____№_____ и средней школы №____.

 Готовиться команды средней школы № ____ ,№ ____,№____№_____ и № ___. (по таблица №3)

 Таблица №3. «Черный ящик»

 1 ведущий: Кезеңнің қорытындысы шықанша ортаға музыкальный коллектив "Экспронт" с песней «Қазақстан»

 1 ведущий: 2 кезеңнің қорытындылары бойынша 6 команда келесі кезеңге өтеді. Олар №___орта мектебі, балл_____

 2 ведущий: Следующий тур проходят 6 команд. (таблица №4)

 Таблица №4

 1 ведущий: Ал енді сайысымыздың Үшінші кезеңін бастайық. Ойын шарты:

 Командаларға сұрақ жазылған бейнежазба көрсетіледі. Сұрақты ойластыру уақыты 1 минут. Әрбір дұрыс жауап үшін – 10 ұпай. Әрбір командаға жауап парақтары беріледі. Егер осы минут ішінде жауап бермесе, бір минутты несиеге алуға болады, бұл жағдайда дұрыс жауап бергенде жалпы ұпайдан 3 ұпай алынады. Әрбір дұрыс жауап үшін 10 ұпай, дұрыс емес жауап үшін 0 ұпай беріледі.

 Ескерту: Талқылау кезінде ойыншыларға тек команда мүшелерімен сөйлесуге рұқсат етіледі, анықтамалықтар мен басылымдарды, сондай-ақ, анықтамалықтар мен басылымдарға жүгіну үшін пайдаланылуы мүмкін техниканы қолдануға, кез-келген түрдегі байланыс құрылғыларын пайдалануға, осы турда ойнайтын өз командасының ойыншыларынан басқа адамдармен кез-келген тәсілмен араласуға тыйым салынады.

 2 ведущий:Третий тур – «Видео вопрос».

 Командам демонстрируется видео запись, которая содержит вопрос. Время на обдумывание вопроса 1 минута. За каждый верный ответ – 10 баллов. Каждой команде будут выданы листы ответов (Приложение 5). Если в течении этой минуты не будет ответа, можно взять минуту в кредит, в данном случае при правильном ответе с общего балла минусуется 3 балла. За каждый правильный ответ присваивается 10 баллов, за не правильный 0.

 Во время минуты обсуждения игрокам разрешается общаться только членами команды, запрещается пользоваться справочниками и изданиями любого вида, а также техникой, которая может использоваться для обращения к справочникам и изданиям, пользоваться устройствами связи любого вида, общаться любым способом с кем-либо, кроме игроков своей команды, играющих в данном туре.

 1 ведущий: Ортаға № ____ және № ____ орта мектебтерінің оқушылары шақырылады.

 2 ведущий: На сцену приглашаеться учащиеся средней школы

 № ___ ,№ ____ и средней школы №____.

 Таблица №5. «Видео вопрос»

 1 ведущий: Кезеңнің қорытындылары бойынша 5 команда келесі кезеңге өтеді. Олар №___орта мектебі, балл_____

 2 ведущий: По итогам следующий тур проходят 5 команд. (Таблица №6)

 Таблица №6

 1 ведущий: – Төртінші соңғы кезеңді «Білгірлер турнирін» бастауға рұқсат етіңіздер. Ойын ережесімен таныстырып өтейін.

 Ойын финалистеріне әртүрлі күрделілік дәрежесіндегі (10, 20, 30, 40 ұпай) сұрақтарды қамтитын бірнеше тақырыптық бағыттары бар ойын алаңы ұсынылады. Ең көп ұпай жинаған команда өздерін қызықтыратын тақырып бойынша сұрақты таңдап, ойынды бастайды. Барлықжинағанұпайларжиналғанұпайларғақосылады.

 2 ведущий: Четвёртый тур – «Турнир знатоков», озвучу правила данного тура.

 Финалистам игры предлагается игровое поле, имеющее несколько тематических направлений, которые включают в себя вопросы различной степени сложности (10, 20, 30, 40 баллов)(Приложение 3). Команда, имеющий наибольшее количество баллов начинает игру, выбирая себе вопрос по интересующей его теме. Все заработанные баллы суммируются к уже набранным.

 1 ведущий: Соңғы турға өткен 5 топты ортаға шақырамыз

 2ведущий: Приглашаем финалистов за игровые места. (по таблице №6)

 1 ведущий:Бірінші болып сұрақты ең жоғарғы ұпай жинаған топ таңдайды.

 2ведущий: Первым будет выбирать команда набравщая наибольшее количество баллов.(по таблице №6)

 1 ведущий: Командалар рахмет, орындарына жайғасыңыздар.

 2 ведущий: Командам огромное спасибо, присаживайтесь в зрительный зал.

 1 ведущий: Ал қазір, біздің білікті қазылар алқасы өз қорытындыларын шығарғанша, Абай Құнанбай ұлының 175 жылдығына арналган "Абай -дара, Абай -дана" викторина сұрақтарына жауап беріп корейік. Ортаға қоржынына тағы бір марапатты байлағысы келген оқушыларды шақырамыз. (Оқушынын кай мектептен екенін сұрап алу)

 2 ведущий: Уважаемые коллеги, участники брейн-ринга пока жюри подводит итоги мы проведем виктарину "Абай -дара, Абай -дана". Приглашаем желающих.

 1 ведущий: Экологиялық брейн-рингітің ойдағыдай өтілуіне белсене қатысып, көмек қолын берген әділ қазылар алқасын «Алғыс хаттарымен» марапаттау үшін ортаға ОЗ Экобиоорталығының директоры Цыганов А.П. шақырылады.

 2 ведущий: Для награждения благодарственными письмами членов жюри на сцену приглашается директору УИ Экобиоцентра Цыганову А.П

 При вручении благодарс. играет фан-фары.

 1 ведущий: Құрметті әріптестер және экологиялық брейн-рингқа қатысушылар! Осымен Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналған мектеп командалары арасында «Жер – біздің ортақ үйіміз» атты қалалық экологиялық брейн – рингі өз мәресіне жетті. Жеңімпаз командаларды марапаттау үшін сөз кезегін әділ қазылар алқасына беріледі.

 2 ведущий: Уважаемые коллеги, участники брейн-ринга, пришло время объявить итоги. Слово для вручения грамот предоставляется жюри.

Таблица №7 Победители брейн-ринга

 При вручении грамот играет фан-фары

 1 ведущий: Құрметті әріптестер және де конкурсқа қатысушылар! Келіп қатысқандарыңыз үшін көп рахмет! Сау амандықта жолыққанша аман болыңыздар!

 2 ведущий: Наш городской экологический брейн-ринг "Земля-наш общий дом" , посвященный 175-летию Абая Кунанбайулыподошел к концу. Выражаем благодарность всем участникам конкурса. Всего доброго!

 1 ведущий: Әділ-қазы алқалары мен конкурсымыздың жеңімпаздарын жалпы суретке түсу үшін сахна төріне шақырамыз.

 2 ведущий: Для общего снимка фотографий приглашаем членов жюри и призеров нашего конкурса на сцену.

 Играет музыка.

Пакет вопросов экологического брейн-ринга

«Земля-наш общий дом»

 Пакет вопросов по турам«Эрудит-гейм» и «Турнир знатоков» предоставил заместитель директора по опытно-экспериментальной работе «УИ Экобиоцентра»Лукьянец Ю.Г., вопросы тура «Черный ящик» и викторины «Абай -дана, Абай-дара» составлены заместителем директора по УВР, магистром экологий Темиргалиевой Г.Н. и методистам по ОМР,педагогом дополнительного образования Сериковой Н.Б., видео вопросах были задействованы специалисты в области экологий, такие как к.б.н., профессорПрокопов К.П.,старший преподователь кафедры «Биология» ВКГУ им. С. Аманжолова, магистр биологий Карменова Б. К. Пакет вопросов утвержден на пленарном заседаний директором «Учебно-исследовательского экобиоцентра» акимата города Усть-Каменогорска, к.б.н, процессором РАЕ Цыгановым А.П.

 Вопросы тура “ЭРУДИТ-ГЕЙМ”

 1 карта с вопросами

 2 карта с вопросами

 3 карта с вопросами

 4 карта с вопросами

 5 карта с вопросами

6 карта с вопросами

7 карта с вопросами

8 карта с вопросами

9 карта с вопросами

10 карта с вопросами

Вопросы тура «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК»

Вопросы тура «ВИДЕО ВОПРОС»

ВИДЕО №1.(С.Аманжолов атындағы ШҚМУ, «Биология» кафедрасының аға оқытушысы, биология магистрі Карменова Багдат Казретовна)

Жауабы: Шыбыннын қанатынан

ВИДЕО №2.(С.Аманжолов атындағы ШҚМУ, «Биология» кафедрасының аға оқытушысы, биология магистрі Карменова Багдат Казретовна)

Жауабы: Құмырсқа

ВИДЕО №3(Заместитель директора по опытно-экспериментальной работе УИ Экобиоцентра Лукьянец Ю.Г.)

Ответ: штиль

ВИДЕО №4 ( к.б.н., профессору ВКГУ им. С. Аманжолова, профессору РАЕ Прокопов К. П.)

Ответ: латимерия

 Вопросы по туру "ТУРНИР ЗНАТАКОВ"

Экологиялық терминдер - Экологические термины

Экология және химия - Экология и химия

Қорықтар- Заповедники

Қызыл кітап -Красной книги

ШҚО-ның осы заманғы мәселелері -Современные проблемы ВКО

Вопросы тура «ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ»

 ОТЧЕТ

 о проведении городского экологического брейн-ринга

 «Земля – наш общий дом», посвященный 175-летию Абая Кунанбайулы.

 20 февраля 2020 года с 14.30 до 17.00 на базе Дворца творчества школьников по адресу А.Чехова 63, актовом зале "Учебно-исследовательским экобиоцентром" акимата города Усть-Каменогорска организовано и проведено городское мероприятие брейн-ринг «Земля – наш общий дом», посвященный 175-летию Абая Кунанбайулы.

 Брейн-ринг «Земля – наш общий дом» среди школьных команд проводится с целью создания условий для реализации творческого потенциала молодежи, а также популяризации экологических интеллектуальных соревнований среди школьников.

 Программа данного мероприятия включала в себя регистрацию участников, торжественное открытие экологического брейн-ринг, приветственное слово участникам директора КГКП «Учебно-исследовательский экобиоцентр» акимата города Усть-Каменогорска, к.б.н., профессора РАЕ, доцента кафедры экологии и географии ВКГУ им. С. Аманжолова - Цыганова А.П.

 В состав жюри конкурса входили ученыё экологи, представители ВКГУ им. С.Аманжолова, областного историко-краеведческого музея и специалисты территориальной инспекции лесного хозяйства и животного мира ВКО:

•  директор КГКП «Учебно-исследовательский экобиоцентр» акимата города Усть-Каменогорска, к.б.н., профессор РАЕ, доцент кафедры экологии и географии ВКГУ им. С. Аманжолова - Цыганов Анатолий Павлович;
•  старший преподователь кафедры «Экология и география» ВКГУ им. С. Аманжолова , доктор РhD - Жазнаева Жанат Кадырбековна;
•  старший преподователь кафедры «Биология» ВКГУ им. С. Аманжолова , магистр биологии -Карменова Багдат Казретовна;
•  главный специалист отдела леса и особо охраняемых природных территорий Восточно-Казахстанской областной территориальной инспекции лесного хозяйства и животного мира-Ерсарин Дархан Сайранханович;
•  главный специалист отдела животного мира и охотничьего хозяйства Восточно-Казахстанской областной территориальной инспекции лесного хозяйства и животного мира-Нигыметоллаева Карлыгаш Кадырманаповна;
•  заведующий отделом научно-методического обеспечения областного историко-краеведческого музея - Стариков Сергей Васильевич.

 Экологический брейн-ринг «Земля- наш общий дом» проходил в 4 этапа; 1тур "Эрудит-гейм",2 тур "Черный ящик" ,3 туры "Видео вопрос" (отборочные) и 4 тур "Турнир знатоков" (финальный).

 Первыйтур “Эрудит-гейм” участники были разделены на 2 команды. Обеим командам задавался одинаковый набор вопросов (5 вопросов). За каждый правильный ответ команды получали 10 баллов. Ответы выдавались в устной форме на опережение команды соперника. В следующий тур проходила команда, набравшая наибольшее количество баллов.

 Второй тур - «Черный ящик» В данном туре задавался наводящий вопрос о предмете, который был скрыт в черном ящике. На обдумывание вопроса предоставлялось время, после чего ответы записывались на лист ответов. За верный ответ игроки получали по 10 баллов.

 Третий тур – «Видео вопрос» командам демонстрировалось видео запись, которая содержала вопрос. Время на обдумывание вопроса 1 минута. За каждый верный ответ команды получали 10 баллов.

 Четвёртый тур -«Турнир знатоков» финалистам игры предлагалось игровое поле, имеющее несколько тематических направлений, которые включают в себя вопросы различной степени сложности (10, 20, 30, 40 баллов). Команды выбирали 2 вопроса по интересующей его теме. Все заработанные баллы суммировались кнабранным ранее баллам.

 В брейн-рингеприняли участие 12 общеобразовательных школ города Усть-Каменогорска (№2,3,6,9,10,11,12,14,15,16,19,20). Всего 48 учащихся 9-11классов в сопровождении руководителей.

 Во время подведения итогов городского экологического брейн-ринга«Земля – наш общий дом» проводилась викторина «Абай-дара, Абай-дана».

 Места брейн-ринга распределились следующим образом:

 Гран-при -№11 школа-гимназия

 1 место – средняя школа № 3

 2 место – № 14,№10

 3 место - № 19,№9,№16

 1 место в викторины«Абай-дара, Абай-дана» стали учащиеся средней школы №3, 2 место заняли учащиеся школы-гимназии №11.

 Победителям конкурса были вручены грамоты соответствующих степеней.

Отв. методист "УИ Экобиоцентра"акимата города Усть-Каменогорск

Серикова НазымБакыткановна

Тел.26-36-34,87772513661

 Использованные информационные источники

 1.http://www.klgtu.ru/upload/structure_kgtu/uvrmp/polozheniya/glav/16.pdfhttps://www.znatoki.lv/portal/?page_id=22

 2. https://znatokiada.livejournal.com/183444.html

 Приложение 1

 Заявка

 на участие в городском экологическом брейн-ринге «Земля – наш общий дом», посвященный 175-летию Абая Кунанбайулы

 Приложение 2

 Приложение 3

 Мультимедийного сопровождение брейн-ринга

 1 тур «Эрудит-гейм»

 4 тур «Турнир знатоков»

Приложение 4

ОТВЕТ № 1 / ЖАУАБЫ №1

№1

ОТВЕТ № 2 / ЖАУАБЫ №2

 Приложение 5

ОТВЕТ / ЖАУАБЫ

№1