Жердегі тіршілік жағдайлары. Жаратылыстану, 6 сынып, презентация.

Топтық жұмыс: «Идеялар кілемшесі»

1 топ: тіршілік үшін атмосфераның маңыздылығын түсіндіреді.

2 топ: тіршілік үшін гидросфераның маңыздылығын түсіндіреді.

3 топ: тіршілік үшін Жердің Күн жүйесіндегі орнының маңыздылығын түсіндіреді.

4 топ: басқа топтардың жауаптарын тыңдап, бағалайды. Қорытынды шығарады.

Адамның Жерде тіршілік етуіңің қазіргі жағдайлары туралы не білесіздер?

Сабақ тақырыбы:

Жердегі тіршілік

Сабақ мақсаты:

Адамның Жерде тіршілік етуінің қазіргі жағдайларын біледі;

Адамның Жерде тіршілік етуінің қазіргі жағдайларын бағалайды;

Бағалау критерийлері:

1.Адамның Жерде тіршілік етуінің қазіргі жағдайларын біледі;

2.Адамның Жерде тіршілік етуінің қазіргі жағдайларына баға бере алады;

Пәндік лексика және терминология:

Атмосфера, ғаламшар, Жер орбитасы, гидросфера, литосфера, биосфера.

Айтылымға қажетті сөз тіркестері:

Адамның Жерде тірішілік етуінің қазіргі жағдайларына ...

Адам ... жағдайда тіршілік ете алады.

Адам үшін қажет ...

Топтық жұмыс: Коллаж құрастыру

«Адамның Жерде тіршілік етуінің қазіргі жағдайлары» атты тақырыпта коллаж құрастырыңдар.

Топтық жұмыс: сұрақты талқылау

1 топ: Жаһандық жылыну қазіргі кезде қандай деңгейде? Адам тіршілігіне әсер етіп жатыр ма? Болашаққа болжам жасаңыз.

2 топ: Жаһандық жылыну гидросфераға әсер етеді ма? Гидросфераның қазіргі жағдайы адам тіршілігіне әсер етеді ма?

3 топ: Биосфераның қазіргі жағдайы қандай? Ондағы өзгерістер адамға қалай әсер етуі мүмкін?

4 топ: Литосфераның қазіргі жағдайы қандай? Ондағы өзгерістер адамға қалай әсер етуі мүмкін?

Қалыптастырушы бағалау жұмысы

Рефлексия

Кішкентай саусақ – ойлау қабілеттері (Бүгін мен қандай білім алдым?),

Шылдыр шүмек – мақсатқа жету (Бүгін мен қандай мақсатқа жеттім?),

Ортаңғы саусақ – көңіл – күйімнің жағдайы (Бүгін менің көңіл күйім қандай болды?),

Сұқ саусақ – көмек, қызмет көрсету (Мен бүгін кімге көмек бердім?),

Бас бармақ – денсаулық жағдайы (Менің физикалық жағдайым қандай болды? Денсаулығым үшін не істедім?).