Жер қабықтары және олардың құрамдас бөліктері. Жаратылыстану, 6 сынып, қосымша материал.

 Сабақтың басында білімді актуализациялау үшін мұғалім сұрақ қояды: «5 сныпта өтілген материалдар бойынша Жер қандай қабықтардан тұрады? Олардың құрылысын еске түсірейк». Оқушыларды топтарға біріктіру: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера.

 Топтық жұмыс барысында оқушыларға әртүрлі рөлдерді беруге болады: Топ мүшелері көшбасшы, таймкиппер, спикер, суретші-редактор және т.б. болып бір-бірін сайлайды Постерге критерийлерді оқушылармен бірлесе отырып құрастыруға болады: тақырыптың ашылуы, ұқыптылық, әсемділік, оқылымдылығы және т.б. Топтық жұмыс барысында бір топ эксперт рөлінде болады. Олар критерийлер бойынша топ жұмыстары мен жауаптарын бағалап, қорытынды жасайды. Сабақ барысында орындалға барлық іс-әрекеттерден кейін мұғалім кері байланыс ұсыну қажет. Сабақты бекітуге арналған деңгейлік тапсырмаларды оқушылардың қабілеттеріне байланысты ұсынылады.

 Дифференциация - оқушылар жауаптар негізінде (қолдау көрсету үшін мүмкін деңгейі төмен оқушыға/топқа жауаптары немесе жартылай жауаптары бар парақшалар беру керек), сызба арқылы тақырыпты ашады. Жұмыс дәптерлеріне жазады немесе толықтыра сызады.

 Сабақ соңында міндетті түрде сабақ мақсаттарына және бағалау критерийлеріне оралып, оларға жету деңгейі оқушылармен талқылануы қажет. Сабақ бойынша оқушылардан міндетті түрде кері байланыс алу керек. Бірнеше оқушы сыныпқа өз жауабын оқиды.

Пайдалы сілтемелер:

• https://geographyofrussia.com/geograficheskaya-obolochka/
• http://www.grandars.ru/shkola/geografiya/geograficheskaya-obolochka.html