Макро- және микроәлем. Жаратылыстану, 6 сынып, қосымша материал.

 Қайталау кезеңінде оқушылар топтарға өз қалауларымен бөлінеді. Оқу материалының жеткізу деңгейін таңдайды: білу, түсіну және қолдану (сурет), талдау (суреттерді салыстыру және талдау). Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында оқушылар «Макро- және микроәлем» тақырыбында постер жасайды. Постерге критерийлерді оқушылармен бірлесе әзірлеуге болады. Тапсырмаға дескрипторлар ұсыныңыз. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынша кері байланыс ұсыну керек.

 Сабақ барысында оқу материалы ақпаратты қабылдаудың түрлі типтерін ескере отырып қолданылады (мәтін, бейнеролик, сурет). Бейнероликті тамашалау алдында мұқият қарауларын сұраңыз. Содан кейін бейнеролик бойынша сұрақтар қойыңыз. Сабақ барысында орындалға барлық іс-әрекеттерден кейін мұғалім кері байланыс ұсынуы қажет. Барлық тапсырмаларды орындау барысында оқушыларға тапсырмаға дескрипторлар көрсетуді ұмытпаңыз. Сабақты бекітуге арналған сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.

 Сабақ соңында міндетті түрде сабақ мақсаттарына және бағалау критерийлеріне оралып, оларға жету деңгейі оқушылармен талқылануы қажет. Сабақ бойынша оқушылардан міндетті түрде кері байланыс алу керек.

Пайдалы сілтемелер:

https://sci-book.com/osnovyi-filosofii/mikromir-makromir-megamir-66734.html