Қорытынды және талқылау. Жаратылыстану, 6 сынып, презентация.

Миға шабуыл

Зерттеу үшін мәліметтерді қалай жинақтауға болады?

Жинақталған мәліметтерді талдау не үшін қажет?

Неге мәліметтерді көрнекі түрде бейнелеу тиімді?

Сабақ мақсатын анықтау

Сабақ мақсаты:

Оқушылар:

Алынған мәліметтерді «түрлі формада көрсету» ұғымын тұжырымдайды;

Алынған деректерді графикалық түрде көрсетеді;

Қорытындыны түрлі нұсқада ұсынады және талқылайды.

Глоссарий

Жұптық жұмыс

1-тапсырма. 1-кестеде көрсетілгендей «Қазақстанның ішкі сулары» атты деректер базасын құрыңдар.

Топтық жұмыс

1-топ: Ішкі сулардың үлесі туралы мәліметтерді дөңгелек диаграммада белгілеңдер. (саны, үлесі және су көлемі бойынша)

2-топ: Ішкі сулардың үлесі туралы мәліметтерді гистограммада белгілеңдер (саны, үлесі және су көлемі бойынша).

3-топ: Ішкі сулардың үлесі туралы мәліметтерді сызықтық графикпен белгілеңдер (саны, үлесі және су көлемі бойынша).

Топтық жұмыс

Қорытынды

Зерттеудің қорытындысын шығару үшін не себепті әртүрлі графикалық бейнелердің деректерін пайдалануларың керек?

Кері байланыс

http://smk.edu.kz

Бүгінгі сабақтың материалын мына сайттан алуға болады:

Назарларыңызға рахмет!