Зерттеу сұрағы. Жаратылыстану, 6 сынып, презентация.

Cабақ тақырыбы: Зерттеу сұрағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар:

-Зерттеу жұмысы барысында тәуелді, тәуелсіз айнымалыларды анықтай алады;

-Алынған нәтижелерге сәйкес бақыланатын айнымалының тұрақты екендігін дәлелдей алады.

Глоссарий

Миға шабуыл

Жаратылыстанушы деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Барлық денелер неден тұрады?

Өлі және тірі табиғат арасындағы байланыс қандай? Олар жеке өмір сүре ала ма?

Экспериментті талдау

Видеоролик мектеп ауласы https://www.youtube.com/watch?v=R1R1g6oj0ho

Практикалық жұмыстарды орындау форматы

Айнымалылар

Тәуелсіз физикалық шаманы эксперимент жасаушының өзі өзгертеді.

Тәуелді физикалық шама тәуелсіз шаманың өзгерісіне тәуелді өзгереді.

Өзгермейтін шамалардың тұрақтылығын экспериментатор өзі қадағалап, бақылап отырады, сондықтан оны бақыланатын шама деп атайды.

Топтарға тапсырмалар

Топтарға тапсырма:

1-Зерттеу сұрағын анықта

2-зерттеу жұмысының мақсаты қандай?

3-айнымалыларды анықтау

Әр сұрақ 1-3 ұпаймен бағаланады

Топтар бойынша зерттеу жұмысы

8 minutes

End

Қорытынды

Сонымен бүгін сабақта біз төмендегідей сұрақтарға жауап бердік:

Зерттеу сұрағы қалай тұжырымдалады?

Зерттеу мақсаты қалай болуы керек?

Айнымалылар мен тұрақтыларды қалай анықтаймыз?

Кері байланыс

Мен сабақта …….. жұмыс жасадым, себебі………

Мен сабақ кезіндегі жұмысыма ……

Маған сабақ……. , себебі

Сабақта берілген материал мен үшін ………

Менің көңіл күйім…….., себебі

http://smk.edu.kz

Бүгінгі сабақтың материалын мына сайттан алуға болады:

Назарларыңызға рахмет!