Зертханада таза заттарды алудың әдістері. Жаратылыстану, 5 сынып, презентация.

Есте сақта оқушы,

Біл кез келген бала:

Қауіпсіздік – ол жақсы,

Ал оны сақтамау жаман!

Өртке қауіпті зат

Жарылғыш зат

Улы зат

Күідіргіш зат

Тітіркендіргіш зат

Радиобелсенді зат

Белгілерге ерекше назар аударыңыздар!

Қалдырылып кетекен сөздерді орнына қойыңыз:

Қоспалардың компоненттерін оның әрбір компонентінің ________________ әр түрлі болуына байланысты ажыратып алуға болады.

Сабақтың тақырыбы:

Зертханада таза заттарды алудың әдістері

Бірінші топ үшін эксперименталдық тапсырма:

 1. Сіздерде темір жоңқалары мен күкірт ұнтағынан тұратын қоспа бар. Қоспадан күкіртті қалай бөліп алуға болатынын болжаңыз. Жұмысты орындаңыз.

2. Сіздерде ас тұзының ерітіндісі бар. Таза ас тұзын қалалай бөліп алуға болады? Жұмысты орындаңыз.

3. Сіздерде өсімдік майы мен су қоспасы бар. Қалай таза суды бөліп алуға болады? Жұмысты орындаңыз.

1. Қоспаларды бөлудің алгоритмдерін құрастырды.

2. Әр қоспаны ажырату қандай қасиеттеріне негізделгендігін түсіндірді.

3. Практикада қоспадан қажетті таза затты ала алды.

4. Тапсырманы белгіленген уақыт аралығында орындады.

5. ҚТЕ сақтады.

Топтық жұмыстың бағалау критерийлері:

Екінші топ үшін эксперименталдық тапсырма:

1) Темір тақташасын 1-2 минутке мыс купоросы ерітіндісіне салыңыз. Бақылауларыңызды суреттеңіз. Таза зат, мысты алғандығыңызды дәлелдеңіз.

2) Сусыз мыс (ІІ) сульфатына бірнеше тамшы су қосыңыз. Бақылауларыңызды суреттеңіз. Жаңа зат, мыс купоросын алғандығыңызды дәлелдеңіз.

3) Мыс сымын спирт шамының жалынында 1 минут қыздырыңыз. Бақылауларыңызды суреттеңіз. Жаңа зат, мыс оксидін алғандығыңызды дәлелдеңіз.

1. Бақылауларын суреттеді.

2. Жаңа зат түзілгендігін түсіндіре (дәлелдей) алды.

3. Қажетті заттарды практикада ала алды.

4. Тапсырманы белгіленген уақыт аралығында орындады.

5. ҚТЕ сақтады.

Топтық жұмыстың бағалау критерийлері:

Рефлексия: