Қанайналым жүйесінің жұмысы. Жаратылыстану, 3 сынып, қосымша материал.
Мұғалімге арналған әдістемелік нұсқау
3-тарау 8-сабақ
Сабақ тақырыбы: Қанайналым жүйесінің жұмысы
Ұйымдастыру. Жедел жауап
- Қанайналым жүйесі мүшелерін ата.
- Жүрек қайда орналасқан?
- Жүректің құрылысы қандай?
- Адамның жүрегінің салмағы қанша?
- Бұл жүйе неліктен қанайналым жүйесі деп аталады?
- «Қан айналысы» сөзінің мағынасын түсіндір.
Қалай жұмыс істейді? Сызбамен жұмыс.
Қанайналымның 2 шеңбері және күретамыр мен көктамырдың ағу бағыттарын анықтау.
Қалай жұмыс істейді? Сызбамен жұмыс.
Қанайналымның неше шеңберін көріп тұрсың? Күретамырдағы қан қай бағытта ағады? Көктамырдағы ше?
Окушылар жүрек соғысының суретіне қарап зерттеу тақырыбын анықтайды.
Зерттеу жүргізу. Тамыр соғу жиілігі. Топтық жұмыс.
Эксперимент: 1 минутта тамыр соғу жиілігін зерттеу.
Эксперимент жоспарын құру үшін оқушыларға бағыт беріледі. Зерттеу тақырыбының мақсатын жазады, болжамы мен қажет құралдар тізімі жасалайды. Эксперимент нәтижесін жасап, қорытындысын жазады. Бір-бірімен эксперимент жайлы ой бөліседі.
Эксперимент барысы: Оқушылар орындарында отырғанда, жүргенде, жүгіргендегі тамыр соғысын есептеп, кестеге толтырады.
Іс-әрекет | Жүрек қағысы (1 минутта) | Комментарийлер мен ескертулер |
Демалып отырған уақыт | ||
Ойын алаңында жылдам жүріспен жүру | ||
Ойын алаңында 2 айналым жүгіру | ||
Жалпы комментарийлер мен ескертулер | ||
Жеке жұмыс жасап болған соң, ортақ нәтижені диаграммаға түсіріп, топтармен пікір алмасады.
Рефлексия
10 сөйлем
Эксперимент туралы есеп . Сөйлемдерді толықтыру.
Маған ............................................. жасаған ұнады. |
Маған ...................................... тапсырмаларды жақсырақ істеуге болар еді. |
Маған ......................................тапсырмалармен жұмыс жасау керек. |
Маған бұл тапсырмалар............................................ түсінуге көмектесті. |
Мен ............................................................................ мақтанамын. |
.............................................................................. еске сақтау оңай болды. |
Сабақта ......................................................................қиын болды |
Келесі жолы ................................................................. істеу керек. |
Мен ...........................................................................түсіндіре аламын. |
........... ................................................................................. есімде қалды. |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?