Қанайналым жүйесінің жұмысы. Жаратылыстану, 3 сынып, презентация.

Жедел жауап

- Қанайналым жүйесі мүшелерін ата.

- Жүрек қайда орналасқан?

- Жүректің құрылысы қандай?

- Адамның жүрегінің салмағы қанша?

- Бұл жүйе неліктен қанайналым жүйесі деп аталады?

- «Қан айналысы» сөзінің мағынасын түсіндір.

Сабақтың тақырыбы:

Қанайналым жүйесінің жұмысы

Жүрек сөзіне ассоциация жасау

Қалай жұмыс істейді?

Қанайналымның неше шеңберін көріп тұрсың? Күретамырдағы қан қай бағытта ағады? Көктамырдағы ше?

Қанайналымның неше шеңберін көріп тұрсың?

Күретамырдағы қан қай бағытта ағады?

Көктамырдағы ше?

Суретке қарап зерттеу тақырыбын анықта

Эксперимент критерийлері

Эксперимент мақсатын жазу

Экспермент болжамын жасау

Қажетті құралдар тізімін жасау

Эксперимент жүргізу

Қорытындысын шығару

Эксперимент барысы:

Оқушылар орындарында отырады. Мұғалім уақытты белгілейді, әр оқушы қолындағы тамыр соғысын есептеп, кестеге толтырады.

Содан соң барлық оқушыларды дәлізге немесе ойын алаңына шығару. Оқушылар 1 мин дәлізде жылдам жүріспен жүреді. Уақыт аяқталған соң тамыр соғуын санап, кестеге толтырады.

Ойын алаңында немесе дәлізде жүгіру. Уақыт аяқталған соң тамыр соғуын санап, кестеге толтыру.

Бұл қызық!

Кесте толтыру

Диаграмма жасау үлгісі

Рефлексия

10 сөйлем. Эксперимент туралы есеп. Сөйлемді толықтыр.