Дыбыс көздері. Жаратылыстану, 2 сынып, презентация.

Табиғат біздің анамыз,

Табиғат біздің панамыз.

Табиғатты қорғайтын

Біз балдырған баламыз!

Сабақтың мақсаты:

2.5.2.1 кейбір денелердің жарық өткізгіштік қасиетін зерттеу

2.1.2.6 тәжірибенің негізгі белгілерін (мақсат, гипотеза, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже) анықтау

2.1.2.7 Тәжірибе жүргізу және нәтижелерін кесте түрінде келтіру

Сабақ тақырыбы: Дыбыс

Бағалау критерийі:

Жарық өткізгіш денелерді анықтайды

Тәжірибенің негізгі белгілерін анықтайды.

Тәжірибенің нәтижесін кестеге түсіреді.

«Сиқылы қорапша»

Тапсырма: берілген сұрақтарға сызба немесе постер құрастыру арқылы жауап беріңіз.

1-топ: берілген суреттер арқылы жарық көздерін жіктеңіз.

2-топ: Күн ағашқа солүстік, оңтүстік, шығыс және батыс бағыттан түскен кездегі көлеңкенің түсу бағытын анықтаңыз.

3-топ: Бір жарық өткізетін және бір жарық өткізбейтін денені таңдаңыз. Олардың тәжірибе барысында кезеңдерін сызба арқылы көрсетіңіз.

4-топ: жарықтың табиғатқа әсері қандай?сызба арқылы көрсетіңіз.

(Т) «Галерея»

Бағалау критерийі:

1. Сұраққа толық жауап берілген;

2. Эстетикалық талғамға сай.

Жоғарғы – «Күннің көзінің» суретін салады

Орта – «Күннің көзін» бұлт көлегейлеген суретті салады.