Қазақ тілі_1cынып 7-бөлім Тағам және сусын _Тақырыбы ӘҢГІМЕ ОҚУ ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7 бөлім Тағам және сусын

Күні:

Сынып: 1 В

Сабақ тақырыбы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы

на сілтемеу)

Сабақ мақсаттары

Жетістік критерилері

Сөздік қор

Құндылықтарды

дарыту

Пәнаралық байланыстар

Алдыңғы меңгерілген білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) Психологиялық дайындық

Дөңгеленіп тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Қол ұстасып бәріміз,

Ақ тілекті жолдайық.

Әлемде нұр тынышты,қ

Әрбір бейбіт күн ыстық.

Қайырлы таң, мектебім!

Қайырлы күн, достарым!

Достарымды көргенде,

Қуана қарсы аламын!

Сәлем! Сәлем! Сәлем!

Өткенді қайталау. «Жасырынған затты тап» ойыны.

Ойынның шарты:

Балалардың бірі тақтаға шығады және кестенің бір бөлімін іштей таңдайды. Қалғандары оған мынадай сұрақтар қояды:

-Ол заттың пішіні дөңгелек пе?

-Ол зат төменгі қатарда орналасқан ба ? т.с.с.

Осылайша , оқушының іштей жасырған кестедегі бөлімін сұрақтар қою арқылы табады.

Жаңа сабақ тақырыбын өлең шумағын оқу арқылы бастау.

Пісіп тұрған төрт алмұрт,

Қызығатын көрген жұрт.

Екі алмұртты бұтақтан

Алып жеді Мұратқан

Қанша қалды алмұрттан?

Өлең не туралы деп ойлайсыңдар? Неге?

Алмұрт қандай болады?..........................................................

Алмұрт туралы ауызша сөйлемдер құрастыру.

Бүгінгі біздің жаңа сабағымыздың тақырыбы:

Жемістер мен көкөністер жайында әңгімелеу.

/Берілген тақырыпқа мұғалімнің көмегімен қарапайым сөйлем құрастырып жазады/

Суретпен жұмыс. Мына суреттен нелерді көріп тұрсыңдар?

1-топ Жемістерді бір себетке салу

2-топ Көкөністерді екінші себетке салу

Дәптермен жұмыс

К к әрпін көркем жазу

Жемістер мен көкөністер сөзін буынға бөлу.

Же-міс-тер , кө-кө-ніс-тер

Жеке жұмыс. Әр оқушыға жемістер мен көкөністерді сипаттайтын карочкалар тарату,берілген суретті сипаттап жазады.

№ 1

Суреттегі затты суреттеп әңгімелеу

№ 2

Суреттегі затты суреттеп жазу.

Жұппен жұмыс.

Сурет бойынша сөйлем құрап жазу:

Әкем базардан сатып әкелді. - өте тәтті жеміс.

ағашта өседі. -тың құрамы дәруменге өте бай..

- денсаулыққа пайдалы

Интерактивті тақтада жазылған өлең жолдары

Сабақтың соңы

Рефлексия:

-Сабақтан не үйрендің?

-Не қызықты болды?

Оқушылар өз үйренгендерін айтады

Интерактивті тақта

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыТоптық жұмыс барысында

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы