Қазақстан Республикасындағы тұтынушылар құқығын қорғау механизмдері. Құқық негіздері, 11 сынып, презентация, 1 - сабақ

Суреттерде не бейнеленген?

Суреттерді көргенде ойыңызға не келді?

Суреттерді өзара қалай байланыстыруға болады?

Сабақтың тақырыбын анықтаңыз.

Сабақтың тақырыбы:

Оқу мақсаты:

Бағалау критерийлері:

Зерттеу сұрақтары:

Тұтынушылардың қандай құқықтары бар?

Сатушаның міндеттері қандай?

Тұтынушы құқығын қорғау механизмдері қандай?

«Тұтынушы құқығы»

Тұтынушы құқығын қорғау механизмдері қандай?

Тұтынушы құқығын қорғау үшін не қажет?

Қандай жағдайларда тұтынушы құқығын қорғай алмайды?

Т: Мәтінді оқып, Тұтынушы мен сатушының құқықтарын кестеге толтырыңыз

Дескрипторлары:

Тұтынушының құқықтарын көрсететін кемінде 3 мысал келтіреді;

Сатушының құқықтарын көрсететін кемінде 3 мысал келтіреді;

Тұтынушының міндеттерін айқындайтын кемінде 2 мысал жазады;

Сатушының міндеттерін айқындайтын кемінде 2 мысал жазады

Тапсырма:

Кейс 1

Азаматша А тек корей, ағылшын және жапон тілдеріндегі нұсқаулықтары бар корей теледидарын сатып алды. Фирма Азамат А-ға нұсқаулықты 50 долларға аударып беруді ұсынды.

Осы жағдайда сатып алушының құқықтарын сипаттаңыз.

Кейс 2

Азаматша С сән дүкенінен жазғы сатылымда көйлекті киіп көрместен сатып алады. Сатып алынған көйлекті үйде алғаш кигеннен кейін, ол денесінде бояудың іздері қалғанын анықтайды. Дүкен көйлекті «өнім сатылымда сатып алынды, сонымен қатар Азаматша С чекті жоғалтып алды» деп қабылдамайды.

Бұл жағдайда тұтынушы қандай құқықтарға ие және сатушы қандай құқықтарға ие?

Кейс 3

Азамат Б дүкеннен шалбар сатып алады. Бұрын ол осы фирмадан киім сатып алғандықтан, ол жаңа шалбарды бір ай бұрын алған шалбардың өлшемімен бірдей етіп, киіп көрмей-ақ алған. Үйде өнімнің барлық жапсырмаларын кесіп тастағаннан кейін, ол шалбардың оған тым кішкентай екенін анықтады. Дүкенде азамат Б-ға сатып алған тауарларын айырбастаудан бас тартылды.

Дүкен сатушысының әрекеті дұрыс па?

Кері байланыс

Не білемін?

Не білдім?

Не білгім келеді?