Қазақ әдебиеті

«Топтың тілегі»Оқушылар топпен ақылдасып, сыныпқа, бүгінгі сабаққа қатысты әдемі тілек айтады. Оқу мақсаты: Б/С1.Тарихи және көркемдік құндылығы. Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.Бағалау критерийі: шығарманы оқып, түсінеді;көтерілген мәс...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы«Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің көркемдік құндылығы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыБ/С1.Тарихи және көркемдік құндылығы ...

«Үш жақты күнделікпен» жұмысМәтіннен ерекше әсер еткен жолдарЖеке түсінік беру: осы дәйексөзді не үшін жаздыңыз? Қандай ой түйдіңіз? Абай өлеңдерінен өз бойларыңа қандай жақсы қасиеттерді сіңірдіңдер?________________________________________________________________________________________...

Мұғалімге арналған нұсқаулық Сұрақ қою қайтадан сұрақ қою – мәтіннің әр бөлігінен кейін оқушыларға бір – біріне немесе өзгеде оқушыларға белгілі бір жүйемен сұрақ қою тәсілі. Мәтіннің бірінші бөлігі оқылып жатқанда А оқушы В-ға бірнеше сұрақ жазбаша дайындайды. Мәтін оқылып біткенне...

«Қайталай отырып, жатта»Абай - жыршы, ұлы ақыны елімнің,Қайғы - зарын жырлай білген даламның.Абай - сыншы, жақсыменен жаманның,Жырға қосқан сұлулығын жерімнің. Оқу мақсаты: Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;Бағалау критерийі...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМен жазбаймын өлеңді ермек үшін/ мәнерлеп, жатқа оқу Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТ/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс Сабақтың мақс...

Тақырып: Оқу мақсаты Абай Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба»6.2.1.1 - шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасауОйлау дағдыларыныңдеңгейіҚолдану Бағалау критерийі Білім алушыӨлеңн...

Мұғалімге арналған нұсқаулықОқушылардың білімге ықыласын, қызығушылығын арттырудың ең жақсы жолының бірі – сабақта ойындарды қолдану. Ойын арқылы баланы ойлата білу. Оқу-тәрбие үдерісінде мынадай белсенді оқытудың әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы оқушылардың сабаққа ынтасын арттыра отырып, білім...

Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба»Оқу мақсаты:шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасауБағалау критерийі:Өлеңнің композициясындағы үзінділердің біріне негіздеме жасайды.Анықталған үзіндінің маңыздылығына баға береді.«Сөздік гол» ойыныБағалау критерийі:-ж...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Бөлім: Абайды оқы, таңырқа!Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Т-1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыАбай Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба»Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.2.1.1 - шығарма композициясындағы ...