Қазақ әдебиеті

 ПӘТЕР ІЗДЕП ЖҮР ЕДІК(әңгіме)Алматыны алты айналып, жетім бұрышты жеті айналғанда өкшем опырылып түсті. Енді маймақ жүріске бастым, аяғым ауырды деп келіншегім отыра кетті. Пәтер іздеп жүр едік...Құмырсқаның илеуінше қайнаған жетім бұрыштан бізге лайық пәтер табылмады. Табылмады емес, табылды-а...

Ерболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі Оқу мақсаты11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;Сабақтың мақсаты Шығармада көтерілген мәселені анықтай отырып, өзін...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11 Оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЕрболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас т...

 ПӘТЕР ІЗДЕП ЖҮР ЕДІК(әңгіме)Алматыны алты айналып, жетім бұрышты жеті айналғанда өкшем опырылып түсті. Енді маймақ жүріске бастым, аяғым ауырды деп келіншегім отыра кетті. Пәтер іздеп жүр едік...Құмырсқаның илеуінше қайнаған жетім бұрыштан бізге лайық пәтер табылмады. Табылмады емес, табылды-а...

Ерболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі Оқу мақсаты11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазуСабақтың мақсаты Көркем шығарманың идеясымен мазмұндас шығармалармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу. Бағалау критерийлері Шығарманы иде...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11 Оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЕрболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра...

...

Оқу мақсаты: 11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау 1 тапсырма Т1 топҰрпақтар алшақтығы: әке мен баланың мақсат-мүддесі, өмірлік ұстанымына байланысты туындаған келіспеушіліктер көрінетін эпизодтарды (Мұсахан, Алдияр, Қуат, Ес ақсақалдар мен балалар...

Шығармада көтерілген мәселелерді екіжақты қарастырып, оның шығармадағы көрінісін бағалаңыздар:1 топ – жұмыс/жұмыссыздық2 топ – ой/сөз еркіндігі3 топ – сыбайластық4 топ – тіл...

МИҒА ШАБУЫЛ1. Аяғанның басынан қандай қиындықтар өтті?2. Бүгінгі күнде өмір сүрсе, кейіпкер осы қиындықтар оның алдынан шығар ма еді?1 тапсырма Т1 топҰрпақтар алшақтығы: әке мен баланың мақсат-мүддесі, өмірлік ұстанымына байланысты туындаған келіспеушіліктер көрінетін эпизодтарды (Мұсахан, А...