Б. Мұқай «Өмірзая» романы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 4 сабақ.

МИҒА ШАБУЫЛ

1. Аяғанның басынан қандай қиындықтар өтті?

2. Бүгінгі күнде өмір сүрсе, кейіпкер осы қиындықтар оның алдынан

шығар ма еді?

1 тапсырма Т

1 топ

Ұрпақтар алшақтығы: әке мен баланың мақсат-мүддесі, өмірлік ұстанымына байланысты туындаған келіспеушіліктер көрінетін эпизодтарды (Мұсахан, Алдияр, Қуат, Ес ақсақалдар мен балалары) мысалға келтіріп, заман көрінісіне баға беріңіздер. 

2 топ

Мына эпизодты шығармадан тауып, бүгінгі өмірмен байланыстырыңыз: бүгінде өзектілігі бар мәселе ме?

- Жетпіс жеті жыл ғұмыр кештім. Біздің ғұмыр құлдықпен өтті. Өмір – зая... Ұлыиіс деген жалғыз немерем бар. Қазақпын деуге намыстанады. Ол – менің болашағым. Бөтен. Мен де оған бөтенмін... Жатпын.

3 топ

«Соғыс: сөнген шоқ, өшкен арман»: қазақ ерлерінің басқа елдегі соғыстарға қатысуы туралы автордың көзқарасы қандай?  

4 топ

Келесі үзіндіде қандай мәселе көтерілген? Бұл мәселе бүгінгі таңда шешімін қалай тауып жатыр:

– Əй, əділетсіз өмір-ай!– деп күйіне сөйледі жігіт пəтеріне қарай кетіп бара жатып. – Ата-бабамның қаны сіңген ұлан-ғайыр мекеннен алақандай жер тимеді-ау бізге. Əлі күнге көрінгеннің есігінде жүрміз.

Дескриптор:

эпизодтардағы заман көрінісін бүгінгі өмірмен байланыстырады;

шығармадағы заман көрінісіне баға береді;

пікірін мысалдармен дәйектейді.

2 тапсырма Т

Шығармада көтерілген мәселелерді екіжақты қарастырып, оның шығармадағы көрінісін бағалаңыздар:

1 топ – жұмыс/жұмыссыздық

2 топ – ой/сөз еркіндігі

3 топ – сыбайластық

4 топ – тіл

Рефлексия

«Желкен»