Оралхан Бөкей «Атау кере» романы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 25 сабақ.

«Бір минут» ойны

Мақсаты: Оқушылардың психологиялық ахуалын қалыптастыру және топқа бөлу

Оқушылар қорапшадан кейіпкер есімі жазылған қиық қағазды алады да, сол бейненің мінез-құлқы бойынша бір минут айтыңыздар.

Өзге оқушылар, бұл қай кейіпкер екенін табады.

Дорбадан лото сандарын алып шығыңыздар.

Сандарға қарай топқа бөлініңіздер.

ми шабуылы

Мақсаты: Сабақтың тақырыбын болжату

Нұсқаулық: Сұрақтарға жауап беріңіздер:

Оралхан Бөкейдің «Атау керек» шығармасының жанры қандай?

Повестің қандай жанрлық белгілерін білесіздер?

Оралхан Бөкей «Атау кере» романы

Сынып жұмысы

Бүгінгі сабақта

Сабақ мақсаты

О.Бөкей «Атау кере» романының композициялық ерекшеліктерін айқындау;

О.Бөкей «Атау кере» романындағы авторлық ұстанымды анықтау;

Оралхан Бөкейдің «Атау кере» романындағы құндылықтарды дәлелдеу

Бағалау критерийлері

Романның композициялық детальдарын көрсетіп, қызметін ашады;

Романдағы автордың өмірлік ұстанымын көрсетеді;

Оралхан Бөкейдің құндылықтарының маңыздылығын көрсетеді.

Тапсырма. Органайзер әдісі

Нұсқаулық:

Қиық қағаздардағы үзінділер мен композициялық деталь терминдерін сәйкестендіріңіз.

Үзіндінің астарлы мағынасын түсіндіріңіз.

Дескриптор:

Романдағы цитатаның қызметін ашады;

Үзіндідегі пейзаждың қызметін ашады;

Үзіндідегі интерьердің қызметін ашады;

Үзіндідегі портреттің қызметін ашады;

Үзіндідегі психологиялық күйінің қызметін ашады;

Үзіндідегі кейіпкердің алған әсерінің қызметін ашады;

Үзіндідегі кейіпкердің рефлексиясының қызметін ашады.

Уақыты:

Дайындық - 10 минут.

Таныстырылым – 5 минут

1-тапсырма

Тапсырма. Органайзер әдісі

Нұсқаулық:

Қиық қағаздардағы үзінділер мен композициялық деталь терминдерін сәйкестендіріңіз.

Үзіндінің астарлы мағынасын түсіндіріңіз.

Дескриптор:

Авторлық ұстанымды көрсетеді;

Авторлық ұстанымға үзінділерден дәлел келтіреді.

 Уақыты:

Дайындық - 7 минут.

Таныстырылым – 3 минут

2-тапсырма

Тапсырма. Сұрақтар жауыны әдісі

Нұсқаулық: Сұрақтарға жауап беріңіздер;

Қалай ойлайсыз, автор Ерікке көзқарасы қандай? Неге?

Автордың ойынша, адамзатқа қандай өмір салтын ұстанған дұрыс? Неге?

Сіз автордың пікірімен келісесіз бе? Неге?

Дескриптор:

Автор құндылықтарын көрсетеді;

Құндылықтардың маңыздылығына аргумент келтіреді?

Рефлексия «Шабадан, еттарқыш, қоқыс шелегі»