М. Райымбекұлы «Көшбасшы» поэмасы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 9 сабақ.

Сабақтың тақырыбы:

Оқу мақсаты:

М. Райымбекұлы «Көшбасшы» поэмасы

11.3.2.1. Көркем шығарманың жаңашылдығын ғаламдық тақырыптармен байланыстыра отырып, сыни тұрғыдан баға беру.

Сабақ мақсаты:

Бағалау критерийлері:

Шығарманың жаңашылдығын ғаламдық тақырыптармен байланыстыру, сыни тұрғыдан баға беру.

Шығарманы ғаламдық тақырыптармен байланыстырады;

Сыни тұрғыдан баға бере алады.

1-тапсырма.

Оқылымалды тапсырма

Төмендегі сұрақтарды талда:

Эпиграф деген не?

Бөлім мазмұнының эпиграфта айтылған ойға сәйкестігін талдаңыз.

Оқылым тапсырмасы

1-топ. «Әнұран» бөлімі

2-топ. «Астана» бөлімі

3-топ. «Елтаңба» бөлімі

4-топ. «Көк байрақ» бөлімі

Кесте толтырады:

Оқылымнан кейінгі тапсырма

Төмендегі сұрақтарды талқылайды:

Аталған бөлімдер еліміздің қай кезеңдерін қамтиды?

Заман көрінісі қандай?

Ақын заман арқылы Тұлға сомдауды мақсат еткен бе, ел тарихын көрсеткен бе?

Дескрипторлар:

«Көшбасшы» поэмасының бөлімдерін талдайды;

Ортақ ой қорытындыланады.

2-тапсырма.

Жазылымалды тапсырма

Оқушыларға «Көшбасшы» поэмасының «Мәңгілік ел» бөлімі таратылады. Оқушылар топпен бөлім мәтіні бойына 5 сұрақ жазады. Сұрақтар сұрау есімдігінен басталуы тиіс.

Не?

Кім?

Қашан?

Қайда?

Неге?

Қалай?

Егер ... болса, не болады?

Жазылым тапсырмасы

Сұрақтарға толық жауап алынғаннан кейін топ мүшелері «Мәңгілік ел – ұлттың ұлы мұраты» тақырыбы бойынша мәтін нормаларын сақтап мақала жазады. Жазған мақалаларын топ спикері бағалайды.

Дескрипторлар:

Үзіндідегі ойды ғаламдық тақырыптармен байланыстырады;

Сыни тұрғыдан баға береді;

Жанрлық ерекшеліктерді сақтайды.