Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 8 сабақ.


Сабақ тақырыбы

Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Түсіну/Жауап беру

11.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету

 Сабақ мақсаттары

Шығарманың кейіпкерлерін талдау, типтік образдарды анықтау, кейіпкерлер арқылы танылған өмір шындығына баға беру

Бағалау критерийлері

  • Повестің кейіпкерлерін талдайды,
  • Кейіпкер арқылы танылған өмір шындығына баға береді.

1-тапсырма. ТЖ

Сынып 4 топқа бөлінеді. Повесть кейіпкерлеріне жеке

Концепциялық кесте толтыруы керек . Кестедегі сұрақтарды өзгертуге, толықтыруға болады. (толық сөйлемдермен):

1-топ. Шал

Сұрақтар

Эрнест Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» хикаятындағы шал

Мінезі қандай?

Не істеді?

Ойы қандай?

Қоғамдағы орны қандай?

Тағдыры қандай?

2-топ. Бала

Сұрақтар

Эрнест Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» хикаятындағы бала

Мінезі қандай?

Не істеді?

Ойы қандай?

Қоғамдағы орны қандай?

Тағдыры қандай?

3-топ. Теңіз

Сұрақтар

Эрнест Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» хикаятындағы теңіз

Мінезі қалай көрінеді?

Қандай іс-әрекетімен есте қалды?

Ненің символы?

Өмірдегі/шығармадағы орны қандай?

Кейіпкерлер тағдырына ықпал етудегі орны қандай?

4-топ. Балықшылар

Сұрақтар

Эрнест Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» хикаятындағы балықшылар

Мінезі қандай?

Не істеді?

Ойы қандай?

Қоғамдағы орны қандай?

Тағдыры қандай?

Дескрипторлар:

  • Сұрақтарға өз тобының пайымдауы бойынша жауап беріп, кестені толтырады.
  • Өз жауаптарын мәтіннен мысал келтіру арқылы дәлелдейді

2-тапсырма. Оқырман көзімен... Жазылым тапсырмасы

Тақырыбы: «Ол қайта айналып келгенде, күн батып, ымырт үйіріліп қалған еді, шал орындықтың арқалығына арқасын сүйеп ұйықтап отыр екен. Бала кереуеттің үстінен көнетоз көрпешені алып, шалдың иығына жапты», - деген үзіндідегі кейіпкердің әрекетін қалай бағалайсыз? Осы тақырыпта 150 сөзді қамтитын эссе жазыңыз.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дескрипторлар:

  • Көркемдік тіл құралдарын тиімді қолданады;
  • Кейіпкер әрекетіне баға беру арқылы өмір шындығын таниды;
  • Жазба жұмысының стилі мен жанрын сақтап жазады


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?
Пікір жазу