Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 7 сабақ.


Сабақ тақырыбы

Эрнест Хемингуэй «Шал мен теңіз» повесі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Түсіну/Жауап беру

11.3.4.1. Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын жазу

 Сабақ мақсаттары

Шығарманы идеялық мазмұндас басқа шығармалармен салыстыру, талдап жазу

Бағалау критерийлері

  • Шығарманы идеялас басқа шығармамен салыстыра талдайды;
  • Талдау барысында әдеби сыни жазылым жазады.

1-тапсырма. ТЖ

Екіжақты күнделік

Оқушылар екі шығарманы салыстыра отырып, негізгі ерекшеліктер мен ұқсастықтар, айырмашылықтарын, байланысын талдайды.

Э.Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» повесін Ермек Тұрсыновтың «Шал» кинофильмімен салыстыру:

а/ https://www.youtube.com/watch?v=TeojSsBsU1M

(«Шал» фильмі 56-59 минуттар арасы)

ә/ Э. Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» повесі

Пікірталас сұрақтары:

  • Екі шығармадағы басты ұқсастық неде?
  • Шығармалардың айырмашылығы неде?
  • Кейіпкерлер әрекеті мен құндылықтарында ұқсастық бар ма?
  • Екі шығарманың басты идеясы қандай?

Ұқсас жақтары:

«Шал мен теңіз»

Ортақтығы

«Шал»

Шал мен бала

Бас кейіпкерлер

Шал мен бала

Бейсбол

Бас кейіпкердің сүйікті спорты

Футбол

Ди Маджио

Сүйікті спортшылары

Гарринча

Акула

Айқасатын жаулары

Қасқыр

Айырмашылығы:

 

«Шал мен теңіз»

«Шал»

Оқиға өтетін жер

Теңіз, Куба жағалауы

Жер беті, қазақ даласы

Дескрипторлар:

  • Екі шығарманы идеялық, композициялық, кейіпкерлер тұрғысынан салыстыра талдайды.

2-тапсырма

«Қарияларым-қазынам» тақырыбында екі шығарманың ортақ идеяларын талдап әдеби мақала жазады. Сыныппен бөліседі. Сөз саны 150.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дескрипторлар:

  • Көркемдік тіл құралдарын тиімді қолданады;
  • Екі шығармадан алған әсерін талқылап жазады;
  • Жазба жұмысының стилі мен жанрын сақтап жазады

Өзіндік бағалау

Сабақтың әр бөлімін өз фантазиясымен бағалау

Оқылым

Тыңдалым

Пікірталас

Бағалау



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
Пікір жазу