М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация. 3 сабақ.

Тапсырма: «Сіз білесіз бе?» жаттығуын орындап, шығарма желісі бойынша сұрақтарға жауап беріңдер,бір – біріңді толықтырыңдар.

1-топ: М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясында қандай ірі оқиғалар орын алған? Олардың орны мен уақыты туралы не білеміз?

2.-топ: Романдағы басты кейіпкерлер кім? Олардың тағдыры қандай еді?

3-топ: Роман-эпопеяда көтерілген мәселені жаһандық байланыста қарастырсақ, нені тілге тірек етер едік?

Берілген үзінді бойынша «4 сөйлем» үлгісінде өзіндік пікір білдіріңдер

... Абай бұрынғы жас бала күнінде мұндайды аңғарып сезінген де, таныған да емес. Енді байқадыКөздің жасында адамды барлық өне бойымен өзіне қарай құлата тартқан бір өзгеше ыстық күш бар екен. Үлкен кұз биіктің басына шыққанда, бір сәт ойға қарай кұлап кеткің келетін сияқты, өзіне тартқыш, ұғымсыз күш. Бала жүрегінде бұл шақта көп сезімінің алай-түлей құйыны соққандай.

Бұнда, қорлықпен өлгендерге барынша жан ашыған, мейірбандық та бар. Өлтіргендерге ыза мен қарғыс та бар. Сонымен бірге әсіресе бір-бірімен шарпысқан сезім: «әке» деп жамандыққа қимау бар да және сол «әкеден» шошып, үрку бар...

Бағалау

-Өз ойын талдау негізінде дәлелдейді;

-Көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіреді;