І.Есенберлин «Қаһар» романы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.
1-тапсырма
Жұптық жұмыс . «Қаһар » романын оқығаннан кейінгі пікіріңіз.
«Қосу» (+) «Несі ұнамды?» сұрағына жауап беретін дәлелдер табыңыз.
«Алу» (-) «Несі ұнамсыз?» сұрағына жауап беретін дәлелдер мен ойларға мысалдар келтіріңіз.
«Сұрақ белгісі» (?) - «Несі қызық?» сұрағына жауап беретін дәлелдер мен ойларды дәлелдеңіз.
2- тапсырма: Топтық жұмыс
1-топ
Романнан жазушы қолданған теңеулерді (кемінде 10) табыңыздар. Теңеулердің жазушының астарлы ойын беру және кейіпкерлер бейнесін ашудағы қолданысын анықтаңыздар.
2-топ
Шығармадан жазушы қолданған эпитеттерді табыңыздар. Эпитеттердің жазушының астарлы ойын беру және кейіпкерлер бейнесін ашудағы қолданысын анықтаңыздар.
3-топ
Шығармадан жазушы қолданған метафораларды табыңыздар. Метафоралардың жазушының астарлы ойын беру және кейіпкерлер бейнесін ашудағы қолданысын анықтаңыздар.
4-топ
Шығармадан жазушы қолданған портреттеу мен мінездеулерді табыңыздар. Портреттеу мен мінездеулердің жазушының астарлы ойын беру және кейіпкерлер бейнесін ашудағы қолданысын анықтаңыздар.
5-топ
Шығармадан жазушы қолданған пейзаждарды табыңыздар.Пейзаждардың жазушының астарлы ойын беру және кейіпкерлер бейнесін ашудағы қолданысын анықтаңыздар.
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?