Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі. Кейіпкерлер келбеті. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, сабақ жоспары. 4 сабақ.

САБАҚ: 4

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

 Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесі. Кейіпкерлер келбеті 4-сабақ

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

10.Б/С1. Шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

10.Б/С3. Шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Сабақтың мақсаттары

Мазмұндас шығармалармен салыстыру және шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап эссе жазу.

Бағалау критерийлері

10.Б/С1

• Ұқсас шығармалармен салыстырады;
• Тарихи құндылығына баға береді;

10.Б/С3

• Шығарманың идеясын талдайды;
• Әдеби эссе жазады;

Тілдік мақсаттар

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Менің ойымша;

Пікіріме мынадай дәлелдер келтіремін;

Оның мынадай себептері бар;

Себебін былай түсіндіремін;

Осыған дейін меңгерілген білім

Оқушылар Ш.Мұртазаның өмірі мен шығармашылығымен таныс.

Жоспар

І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылар назарын сабаққа аудару
• Кезекшімен сұхбат
• Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

ІІ.Қызығушылықты ояту

Сұрақтарды талқылау

• Сендер қандай тойларды көрдіңдер? Әңгімедегі тойдың сендер көрген тойларға ұқсастығы не болмаса айырмашылығы бар ма?
• Абайдың «Туғанда дүние есігін ашады өлең, Өлеңмен жер қойнына кірер денең» деген сөзін шығармамен байланыстыруға болады ма?

• Дәстүрлі той мен бүгінгі тойдың қндай ұқсастықтары мен айырмашы лықтары бар?

https://www.youtube.com/watch?v=q5_AGpd6O5k

«Қазақ осы» әні тыңдатылады.

Қ,Мырза Әлінің «Қазақтарды шетелдік қонақтарға таныстыру» атты өлеңіндегі қазақтың тойына қатысты шумақтарды тыңдап, «Тәуекел той» әңгімесінің негізгі идеясымен байланыстырып, «Қазақтың тойы қалай өту керек?» тақырыбында дөңгелек үстел ұйымдастыру.

Дескриптор

• Ұқсастықтар мен ерекшеліктерді салыстырады;
• Нақты аргументтер келтіреді;
• Тақырыпқа сай өз пікірін білдіреді;

Қазақ халқына тән мінез-құлықты, ұлттық болмысты көрсете отырып, «Қазақтың бір тойғаны – шала байығаны» тақырыбында проблемалық эссе жазу.

Эссе жазуға қажетті тірек сөздерді оқушылар анықтайды,

Дескриптор

• Тақырыпқа сай эссе жазады;
• Эссенің құрылымын сақтайды;
• Орфографиялық норманы сақтайды;
• Сөз санын сақтайды; (200 сөз)

Ой толғаныс

Оқушылар ПОПС» формуласын толтырады.

Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »

Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »

Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім

Кері байланыс.

«Сұрақ-жауап» әдісі

1.Бүгін сіз үшін не маңызды және қызықты болды?

2. Сіз қандай сұрақтар бойынша нақты жауап алдыңыз?

3. Сіз үшін бүгін не қиын болды?

4. Сіз психологиялық ортаны қалай бағалайсыз?

5. Сіз үшін не жеткіліксіз болды?

Әдеби-теориялық ұғымдарға шолу жасау.