Заман, дәуір тұлғасы. Қ.Жұмаділов «Тағдыр» романы . Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 1 сабақ.

Ой қозғау

Суреттерде кімдер бейнеленген?

Олар туралы не білесіңдер? Суреттерден қандай әсер алдыңдар?

Оқу мақсаты:

10.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну;

Бағалау критерийлері:

Әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық

құрылысын талдау жасайды;

Сол арқылы идеялық мазмұнын терең түсінеді.

1-қадам: «Тағдыр» романының «Жол торабы» тарауының 1-4 бөлімдерін шолып оқып, болжам айтыңыздар.

Осы бөлімдердің сюжеттік-композициялық құрылымын алдымен жұпта, топта талқылайды. Басқа топтағылармен бірігеді, бір-біріне түсіндіреді.

2-қадам: танысқан бөлімге сай тапсырмалар:

Шығарма оқиғасы жайлы .(ашық, жабық) 2 сұрақ құрастырады.

Шығарма кейіпкерлерінің іс-әрекетінен 2 мысал келтіреді.

3. Басты кейіпкерге 2 сөйлеммен мінездеме береді.

4. Композициялық құрылымды анықтау.

3-қадам: көркем шығарманың «Жол торабы» тарауының қалған бөлімдеріне шолу жасай отырып, жұбымен талқылайды.

Тапсырма.

Шығарманы сюжеттік құрылымына талдаңыздар:

Басталуы - романдағы кейіпкерлермен, оқиға өтетін жермен, сол кезеңді анықтайды.

Байланысы – оқиғаның болуына себепші болған ойды анықтайды.

Дамуы - шығармадағы негізгі оқиға қалай, қайдан өрбігенін анықтайды.

Шиеленісуі – қай жерде шиленісіп, ширыға түскенін анықтайды.

Шарықтау шегі – әбден шегіне жеткенін анықтайды.

Шешімі – немен аяқталды, шешімі қандай болғанын анықтайды.

Тапсырма

Өздерің оқыған бөлім бойынша көтерілген негізгі мәселені анықтаңыз, сол арқылы шығарма идеясының себебін түсіндіріп 2,3 сөйлеммен жазады.

Рефлексия

Ең.....

Ең....

Ең....