Шығармашылық жұмыс. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, таратпа материал. 2 сабақ.
Тапсырма №1. Топтық жұмыс.
«Тыңдап отырған үштік» әдісі арқылы тілші, шешен, хатшы рөлдерін алмастыра отырып, төмендегі сауалдарды талқылаңыз:
- «Республикаға, Казкрайкомға, оның басшылығына жала жапқаны үшін
Мүсірепов, Алтынбеков, Гатауллин, Қуанышев, Дәулетқалиев партиядан шығарылсын. Істері сотқа берілсін!» деген Голщекиннің ұсынысы астарында қоғамдағы қандай өзекті мәселе жатыр?
- Ұлтшыл уклонистер: Рысқұловты, Ходжановты, Мендешевті,
Нұрмақовты, Садуақасовты арамыздан аластадық, республикадан қудық деп ерте «масайрағанбыз». Голощекиннің «масайрағанбыз» деген сөздерінің астарында аталған тұлғалармен байланысты қандай өзекті мәселе көрініс тапқан еді?
- «Сен, шала сауатты азиат, диалектикадан не білесің?» деген сөздердің
астарынан қоғамдағы қандай мәселе менмұндалап тұр?
- Сұрасаң сырды сен менен,
Қорлығым бар ма көрмеген- деген өлең жолдарында Күләндә «қорлығым»
деп нені меңзейді?
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?