Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасы. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 4 сабақ.

Мамырдың төрті

Сынып жұмысы

КСРО құрамындағы қазақстан

Қазақстанның стратегиялық маңыздылығы

КСРО құрамында қазақстанды сақтап қалған зиялылар

Шерхан Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасындағы ашаршылық себептері

Бүгінгі сабақта

Сабақ мақсаты

Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасындағы көркемдегіш құралдардың орыны мен қызметін талдау.

Драманың көркемдік құндылығын анықтау;

Драманың тарихи құндылығын бағалау.

Жетістік критерийлері

Көркемдегіш құралдардың түрі мен қызметін талдайды;;

Драманың көркемдік құндылығын ашады,

Драманың тарихи құндылығын дәлелдейді.

1-тапсырма: Сөздікпен жұмыс

Мақсаты – шығарма мазмұнымен танысу.

Үзіндіні рөлде ойнап, сынып алдында сахналаңыздар.

Уақыты: көрініс – 10 минут.

Дескриптор:

Рөлдерді сомдауда кейіпкерлерің эмоциясын жеткізеді;

2-тапсырма

Мақсаты - Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасындағы көркемдегіш құралдардың орыны мен қызметін талдау. Драманың көркемдік құндылығын анықтау.

Кестені толтырыңыз.

Уақыты – 7 минут

Дескриптор:

Үзінділерді талдауда астарлы мағынасын дұрыс түсіндіреді.

Сұраққа жауап берерде ойын дәлелдейді.

3-тапсырма

Мақсаты - Драманың тарихи құндылығын бағалау.

Тарих пен шығармадағы оқиғаларды Венн диаграммасына салыңыз.

Уақыты: дайындық - 8 минут, таныстыру – 1 минут.

Дескриптор:

Оқиға ұқсастықтарын көрсетеді;

Оқиға айырмашылықтарын көрсетеді.

Басты сұрақ

Қазақстан не себептен осындай жағдайға душар болды?

Бүгінгі сабақта

Көркемдегіш құралдардың түрі мен қызметін талдайды;;

Драманың көркемдік құндылығын ашады,

Драманың тарихи құндылығын дәлелдейді.