Ш.Айтматов «Боранды бекет» романы. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 2 сабақ.

Ізденейік!!!

«Боранды бекет» романындағы «Найман ана» аңызын тағы бір мәрте шолып өтеді.

Жазайық!!!

«Боранды бекет» романындағы Найман ана аңызымен танысқан оқушылар көтерілген мәселені бүгінгі күнмен байланыстыра отырып жазады. Төмендегі сұрақтарға жауап іздейді: (150-180 сөз)

Жоламан, Мәңгүрт-шығармада бір бейне. Ал тұтқынға  түскенге  дейін Жоламан қандай  жан болды? Мәңгүрт Жоламан  қандай  жан?

Бүгінгі  ғылым мен  техника  осы  заманда  мәңгүрт  сөзі  қолданылы  ма? Егер  болса  осы  заманның мәңгүрті  кімдер  деп ойлайсыздар?

Қатігездік  деген  не? Қазіргі  жастар  мен  жасөспірімлер  бойынан қатігездік  жиі  көрініс  беріп жүрген жоқ  па? Ол  неден туындайды  деп  есептейсіздер?

Бөлісейік!!!

Оқушылар партадағы көршісіне жұмысты таныстырады; көршісі дескрипторларға сүйене отырып, «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен бағадайды.

Бағалау

Әр жұп дескрипторлар негізінде бірін –бірі бағалайды.

Дескриптор:

Көтерілген мәселені анықтайды;

Бүгінгі күнмен байлангысын анықтайды;

Өзіндік пікірін білдіреді;

Үйге тапсырма

«Мәңгүрт» сөзінің этимологиясын зерттеу, өзге шығармалардағы мәңгүрттікпен салыстыру

Түсінемін

Білемін

Жинақтаймын

Бағалаймын

Қолданамын

Талдаймын

Жасаймын