Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Прозадағы көркем ой

Оқу мақсаты

Б/С2 Заманауилығы мен жаңашылдығы

10.3.2.1 - көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру;

Бағалау критерийі

Көтерілген мәселені анықтайды

• Жаңашылдығына сыни пікір білдіреді

• Жаңашылдығына баға береді

Суреттегі Ақбілектің бейнесін белгілі бір мәселеге байланысты сипаттап көріңіздер.

«Жүсiпбек суреткерлiгi болған оқиғаны әдемi, көз алдында елестете әңгiмелеп беруiнде ғана емес, ол негiзгi кейiпкер басынан кешкен қиындыққа оның ортасын, табиғат құбылыстарын да ортақ етiп суреттей бiлуiнде..» (Серік Қирабаев)

Берілген ойды шығармамен байланыстырып, тарқатып айтыңыздар.

Табиғатты суреттеу арқылы қандай мәселені көтереді?

Көтерілген мәселенің қандай жаңашылдығын көре алдыңыздар?

Көтерілген мәселе қаншалықты маңызды?

Бағалау критерийі:

Берілген ойды шығармамен байланыстырады

Мәселені анықтайды

Көтерілген мәселенің жаңашылдығына талдау жасайды

Мәселенің маңыздылығына баға береді

Өзара бағалау.

Жұптық жұмыс

Тапсырма.

1-жұп. Ауыл мен қала өмiрi

2-жұп. Жақсы дәстүрлерiн құрметтеу

3-жұп. Қаладағы өнер бiлiм

4-жұп. Кейіпкерлерді суреттеудегі қарам-қайшылық: Қара мұрт пен Мамырбай

• Қандай мәселені көтереді?

• Мәселеден қандай заманауи жаңашылдықты байқадыңыз?

• Бұл мәселеге қандай сыни-пікір айтасыз? (жақсы жағы/ жаман жағы)

• Көтерілген мәселеге баға беріңіз.

Бағалау критерийі:

• Мәселені анықтайды

• Заманауи жаңашылдығын талдайды

• Жаңашылдығына баға береді.

Мұғалімнің бағалауы

Кері байланыс. Мұғалім оқушыларға төменде берілген сұрақтар арқылы кері байланыс береді

Не жақсы болды?

Нені жақсарту керек?

Қалай жақсартамыз?

Рефлексия

Оқу мақсатына жету сізге оңай болды ма әлде қиын болды ма?

2. Оқу мақсатына жету үшін қандай іс-әрекеттер жасадыңыз?

3. Сізге нені жетілдіру қажет?

4. Сізге көмектің қай түрі қажет?