Ә.Кекілбаев «Аңыздың ақыры» повесі. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 4 сабақ.

Ә.Кекілбаев «Аңыздың ақыры» повесі

Сабақтың мақсаты:

А/И Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау

Бағалау критерийлері:

Қызығушылықты ояту:

Суреттер бойынша өтілетін тақырыпқа болжау жасайды.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

ТЖ. Шығармадан берілген үзіндіні талдай отырып, автордың Жаппар арқылы қандай өмір шындығын меңзегісі келген идеясын дәлелдер келтіре отыра айқындаңыз.

Мұнара уәделі уақытта бітті. Алыс жорықтан оралған Әміршінің алдынан күнге шағылысып күлімдеп тұрды. Жаппар мұнараны Әміршінің әдейі арнап келіп көргенін, таңырқап ұзақ тұрғанын, қатты сүйсініп аттанғанын түгел естіген. Бірақ сарайдан хабар болмаған. Бір күні талма сәскеде әдейі шабарман кеп, сарайға жүр дегенде, Жаппар алдында сый-сияпат күтіп тұрмағанын бірден біле қойғанды. Ол қара көлеңкелеу хан сарайдың қақ ортасында хауыздың қасында күшігендей боп, бүрісіп отырған қара сұр кісінің індете қараған шегір жанарынан ештеңе бүгіп қала алмады.

Кері байланыс

Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызықты.

Сұқ саусақ – мына сұрақ бойынша мен нақты жауап алдым.

Ортаңғы саусақ – мен үшін қиын болғаны.

Аты жоқ саусақ – сабақтағы психологиялық ортаны мен қалай бағалаймын?

Үйге тапсырма:

«Аңыздың ақыры» повесін қайталап оқып келуге