Абай шығармашылығы. «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы», «Болыс болдым, мінеки», «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңдері. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Оқу мақсаты:

көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау

шығармадағы кейіпкерлерді анықтайды;

кейіпкерлерге мінездеме береді;

кейіпкерлерге мінездеме беру арқылы автор шығармашылығын бағалайды

Бағалау критерийі:

Болыс

Болыс (әкімшілік бөлініс) — қазақ жерінің патшалық Ресейдің қоластында болған кезіндегі аумақтық әкімшілік бөлінісі.

Болыс (лауазым) — қызметтік лауазым, болыстықтың басшысы, басқарушысы.

Қом

түйе өркешінің түп жағын ала тұтаса біткен май. Арық түйеге қом бітпей, өркеші жығылып жатады;

Сияз – съезд, жиналыс. Сиязға үйлер тігілді

Сөздікпен жұмыс:

1-тапсырма:

Өлеңдерді оқыңыз. Шығармалар бойынша мүмкіндігіңізге қарай төмендегі тапсырмалардың бірін орындаңыз.

Өлеңді мәнерлеп оқуға дайындалыңыз.

Өлеңдердің тақырыбына арқау болған негізгі мәселелерді анықтаңыз. Өлең жолдарынан мысал келтіріңіз.

Шығармада көтерілген мәселелерді бүгінгі немесе болашақ өмірмен байланыстырыңыз.

«Кейіпкерді зерттеу»

Шағын топтарда кейіпкерлерге зерттеу жасаңыз.

1-топ: Ақынның кейіпкерді суреттеуі, олардың портреттері;

Кейіпкер мінезін ерекшелеп тұрған сөздер мен суреттеулер;

2-топ: Кейіпкердің іс-әрекеті, сөз саптауы, ойлау ерекшелігі,

Кейіпкерлердің өзара қарым-қатынасы, диалогы, қоршаған ортаға қарым-қатынасы;

3-топ: Кейіпкер бойындағы ұнамды-ұнамсыз қасиеттер тізбесін жасау.

2-тапсырма:

Бүгінгі талқыланған Абай өлеңдері негізінде қорытынды жасаңыз.

Зат есім. Кім? Не? «Абай шығармашылығы», «Абай өлеңдері»

Сын есім. Қандай?

Етістік. Не істейді?

Сөйлем.

Синоним.