Абай Құнанбайұлы «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы». Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Сынып жұмысы

Сұрақтар бойынша ойларыңызбен бөлісіңіздер

Суреттерде не бейнеленген?

Суреттер мазмұнын не біріктіреді?

Бүгінгі сабақта қандай тақырыпты қарастырамыз деп ойлайсыздар?

Суреттерне назар аударыңыз

Абай Құнанбайұлы

Бүгінгі сабақта

Сабақ мақсаты

Шығармадағы көркемдегіш құралдар түрлерін анықтау;

Көркемдегіш құралдардың қызметін талдау;

Шығармадағы авторлық идеяны анықтау;

Идеяны өмір шындығымен байланыстыру.

Бағалау критерийлері

Көркемдегіш құралдар мен айшықтау түрлерін теориялық тұрғыдан дәлелдеу;

Көркемдегіш құралдардың мағынасын ашу;

Идеяны дәлелдеуде өлеңнен мысал келтіру;

Идеяны өмірмен байланыстыруда мысалдар келтіру.

1-тапсырма:

Мақсаты: Өлең мазмұнымен танысу.

Дескриптор:

Әр шумақтың түсінген мазмұнын өз сөзімен жазады;

Шумақтардың мағынасын дұрыс анықтайды.

2-тапсырама:

Мақсаты: Шығармадағы көркемдегіш құралдар түрлерін анықтау; Көркемдегіш құралдардың қызметін талдау.

Дескриптор:

Көркемдегіш құрал түрін дұрыс анықтайды;

Көркемдегіш құрал анықтамасын біледі;

Өлеңнен көркемдегіш құралға сай келетін мысалды табады;

көркемдегіш құралдың астарлы мағынасын ашады;

Сұрақтарға жауап беріңіз:

Автордың ойынша, заманындағы өлеңдердің деңгейі қандай болған?

Абай заманында өлең қандай мақсатта пайдаланылған?

Автордың ойынша, өлең қандай болуы тиіс?

Автордың ойынша, өлең мен автордың арасындағы байланыс қандай?

Автор осы шығармасы арқылы сізге қандай ой тудырды?

Қазіргі кездегі өлеңдердің деңгейі қандай деп ойлайсыз? Неге?

Сіздің пікіріңізше, поэзия мен жеңіл өлеңдердің айырмашылығы неде?

Дескриптор:

Жауаптарында өлеңнен дәлел келтіреді;

Жауаптарында өмірден дәлел келтіреді.

3-тапсырма

Рефлексия

Бүгінгі сабақта қандай өмірлік білім алдым?

Cабақта маған тапсырманы орындауға не көмектесті?

Cабақта маған тапсырманы орындауға не кедергі болды?

Маған қиындықтарды жеңу үшін не істеу қажет?