Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 7-сабақ.

Тарихи шындық пен

көркемдік шешім

Ш.Уәлиханов Ыстықкөл күнделігі

Оқу мақсаты:

9.А/И4 автор стиліне сүйене отырып,

шығармашылық жұмыс жазу

Бағалау критерийі:

автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады

Автор стилі

Ж. Ойлан.

ЖЖ. Бірік.

Т/С. Бөліс.

Әр ақын, әр жазушы сөздің басын өзгеше құрастырып,

өз оңтайымен тізеді, өз білуінше пікірлейді.Сондықтан

әрқайсысының лұғатында өзіндік айырымы, өзіндік

белгісі болады... Сол сияқты сөз өнерпаздарының да

шығарған сөздерін оқып, лұғатынша үйір болғаннан кейін

оның бұрын оқымаған, аты қойылмаған сөздерін де

айтпай тануға болады. Сөздің өзін танытатын белгі – тіл,

яғни, лұғат белгісі.

А. Байтұрсынов

«Карусель» әдісі

Сұрақтар:

Үзіндіде Шоқан Уәлиханов қай өңір туралы жазды? Онда не туралы жазды?

Қандай түрде жазды: баяндау басым ба әлде сипаттау басым ба? Неге?

Автор шығарманы қалай жазған: жалпыға түсінікті әдеби тілде ме, көркем тілде ме, ауызекі сөйлеу тілінде ме? Неге олай ойлайсыздар?

Бұл шығарманы Ш.Уәлихановтың туындысы деп бірден айта алатындай автордың еңбегінде қандай өзгеше белгілер бар? (Ш. Уәлиханов шығармасының өзге жазушылардың шығармасынан қандай ерекшелігі бар? Өзіндік стилі қандай?)

Шығармашылық жұмыс

ЖЖ. Өздеріңіздің туған жерлеріңізге немесе басқа өңірлерге саяхат жасаған шығарсыздар, туризмге шыққан боларсыздар. Каникулда алыс аймақтарға сапарлап, қыдырып барған шығарсыздар. Солардың бірін өз жұмыстарыңызға негіз етіп, автор стиліне сүйене отырып, 150-180 сөз көлемінде шығармашылық жұмыс жазыңыздар.

Шығармашылық жазба жұмысы маған оңай болды, себебі...

Шығармашылық жазба жұмысы маған қиын болды, себебі...

Рефлексия

(Ауызша)