Ж. Баласағұн «Құтты білік» дастаны. Қазақ әдебиеті, 9 сынып, дидактикалық материал.

Сұрыптап талдау

Топта Ж.Баласағұнның «Құтты білік» дастанындағы автор бейнесін ашуға қатысты тапсырмаларды орындаңыз. 

А тобы – дастандағы ақын ұстанымы мен идеялық-стилистикасы суреттелетін эпизодтарды іріктейді.

Ә тобы – осы эпизодтардың дастанға арқау болуына түрткі болған ойға түсінік береді.

Б тобы –авторлық идея - суреткердің өмір құбылыстарын, жекелеген оқиға, жағдайларды іріктеп, реттеп көрсетуін, соларды бейнелеу қалпын, ақынның сөз болып отырған мәселелерге қатынасын анықтайды.В тобы –осы эпизодтардағы адамдар әрекетінің көрсетілуіне талдау жасайды.

FILA толтыру

Үзінділерді оқып, білім, ел бірлігі, тіл өнерінің қасиеті, мемлекетті басқаруға байланысты сұрақтарға жауап іздеңіз, қорытындысында жұмыстарды біріктіріп, кестені толтырып, бір-біріңізбен кері байланыс орнатыңыз.

F/ Дерек/ – дастаннан автор бейнесін ашатын деректер жинау;

I /Пікір/– автор туралы өзінің ой- пікірі;

L /Сұрақ/– автор тұлғасын ашатын сұрақтар;

A /Іс-әрекет/– автордың шығарма идеясын суреттеудегі қолданған тәсілі.

1-оқушы

2-оқушы

3-оқушы

4-оқушы