Роза Мұқанова «Мәңгілік бала бейне». Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 4-сабақ.

Сабақ тақырыбы:

Роза Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі

Сабақ мақсаты

тақырыбы мен идеясы ұқсас шығармалардың айырмашылық-тарын, ортақ белгілерін анықтап, салыстыру, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.

Бағалау критерийлері

шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармамен салыстырады;

тарихи және көркемдік құндылығын бағалай алады.

ОЙҚОЗҒАУ

Берілген суретке қарасақ ол қай шығарманы еске түсіреді?

Жазушы Ғ.Мүсіреповтың «Жапон балладасы» туралы жалпы мәлімет еске түсіріледі.

https://bilimland.kz/kk/courses/qazaq-adebieti/6-synyp/lesson/habit-musirepov-zhapon-balladasy (1.52 минут)

Біз оқып жатқан «Мәңгілік бала бейне» әңгімесімен байланысы бар ма?

Иә, бар (санамалап көрсетеміз)

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

1-тапсырма. “Мәңгілік бала бейне” және “Жапон балладасы” шығармаларының ұқсастығы мен айырмашылығын Венн диаграммасы арқылы көрсетіңдер.

2-тапсырма. Берілген үзінділерді оқып, «Қос жазба күнделігін» толтырыңдар.

3-тапсырма. Екі шығарманың тарихи-көркемдік құндылығын бағалап, «Бір тезис, үш дәлел» кестесін толтырыңыз.

Дескриптор

екі шығарманың ұқсастығы мен айырмашылы-

ғын анықтайды;

ортақ белгілерін көрсетеді;

үзінділерді оқиды;

дәйексөздерді теріп жазады;

оларға түсінік береді;

туындылардың тарихи-көркемдік құндылығын бағалайды.

«Төрт сөйлем»

Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікірлеріңізді бір сөйлеммен жазыңыздар.

Дәлел. Өз пікірлеріңізді бір сөйлеммен дәлелдеңіздер.

Мысал. Пікірлеріңізді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңіздер.

Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарыңыздар.