Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 8-сабақ.

Оқушылар өткен сабақтағы алған білімдері бойынша сұрақтар құрастырады. Өзге топқа ұсынады. Ол топ сұрақтарды талқылап, ой қорытады.

Сабақтың тақырыбы

Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесі

Сабақтың мақсаты

А/И1. Әдеби шығарманың композициясы

Композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау

Сұрыптап талдау

«Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің эпизодтарын топта оқыңыз.

А тобы – Шығармадан үзінді келтіре отырып планетаның ластануына өз көзқарасыңызды білдіріңіз.

Ә тобы – Шығарманың көбірек әсер еткен эпизоды. Осы эпизодтың шығармаға арқау болуына түрткі болған ой.

Б тобы – Шығарманың кез келген эпизодын алып тастасақ, шығарманың идеясы өзгере ме? Неге? Эпизодтардың бір-бірінен айырмашылығы туралы не айтасың?

Блум таксономиясы

Рефлексиялық эссе

Ж.Сахиевтің «Астрономия» энциклопедиясында ата-бабаларымыздың жұлдызды әлемге қай кезден назар аударып, жұлдыздар мен аспан денелері жайлы ғылыми негізді аңыздар тудырып, оларды күнделікті тіршілік пен ауа райын алдын ала болжауға қалай пайдаланғаны, осы жолдағы халық ырымдары берілген. Одан әрі қарай астрономия ғылымының ел-елде қалыптасу тарихы, астрономиялық құралдардың жасала бастауы мен олардың жетілдірілуі баяндалған.

Өтеш Өтеуліұлы

Пікірді оқып, пікір бойынша туындаған ойларыңызды «Айдағы жасырынбақ» әңгімесімен байланыстырып кері байланыс эссесін жазыңыз:

Алдымен біз былай ойладық...

Одан кейін мына эпизодқа тап болдық...

Эпизодты талдау үшін біз ... жасадық.

Бұдан біз ... көрдік.

Демек, бұл мынаны ... білдіреді

Сонымен біз ... деген шешімге келдік.

Топтық бағалау

Рефлексия

Үй тапсырмасы

Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесін тілдік ерекшелігіне назар аударып оқу.

Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінің шығу тарихына қатысты деректер жинақтау.