Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя». Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 12-сабақ.

Сабақтың тақырыбы:

БӨЛІМ: МАХАББАТ ПЕН АБЫРОЙ

Бауыржан Момышұлы

«Ұшқан ұя» ұлағаты

шығармашылық жазылым тапсырмасын орындау

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙІ

шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жаза алады.

«Асыл әжем» (сөзін жазған – Қадыр Мырза-Әлі) әнін тыңдап, мына өлең жолдарына назар аударып, сабақ тақырыбымен байланыстырыңдар.

Мен өзіңнен қабылдаппын сүюді,

Мен өзіңнен қабылдаппын күюді.

Сенің жаның жүрегіме ораулы,

Менің жаным жаулығыңа түюлі.

1-ТАПСЫРМА. Ж/Т. «Білу қажет» кестесін толтыр.

2-ТАПСЫРМА. Ж/ЖЖ. Креативті жазу

1-қадам: Оқушылар «Әжемнің осылай болған екен» деген сөздері мені бірде ғасырлардың шыңырауына сапар шектірсе, бірде құс қанатындай демеп, ілгері ұмтылдырды, биікке самғатты...» деген жолдардың мағынасын жұбымен талдайды. Әсіресе мына тіркестерге ерекше назар аударады: ғасырлардың шыңырауына сапар шектірсе, құс қанатындай демеп, ілгері ұмтылдырды, биікке самғатты.

2-қадам: Батыр Бауыржанның өнегелі өмірі туралы жазба жұмысын әжесі айтқан аңыздар мен әке әңгімесінің өсиетімен, үлкендердің өнегесімен байланыстыра отырып орындаңдар.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

кестені толтырады;

үзіндіні талдайды;

жекелеген сөздердің мағынасын ашады;

батыр бейнесімен байланыстырады;

-креативті жазады.

Дескриптор

Рефлексия

Сабақ мазмұны:

қызықты/қызықты емес;

ұнады/ұнаған жоқ;

пайдалы/пайдасы аз.