«Аяз би» ертегісі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ : № 7

Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМ

Күні :

Мұғалім: Меңдібаева С.Ә

Сынып: 6 Т1

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ мақсаты

Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру

Құндылықтарды игерту:

• адамгершілік
• сыйластық
• құрмет

Бағалау критерийлері:

• кейіпкерлер жүйесін біледі
• жаңашылдығын салыстырып бағалайды

Тілдік мақсаттар:

Тірек сөздер

Мұрагерлік, заман талабы, қағида

Осыған дейін меңгерілген білім

«Аяз би» ертегісі

Жоспар

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Қызығушылықты ояту кезеңі

Әдебиеттегі жаңашылдық туралы оқы. Түсінігіңді өмірлік мысалмен байланыстырып кеңейтіп айт.

Мағынаны тану кезеңі

1-тапсырма

Егер Жаман біздің кезімізде өмір сүрсе, қай қасиеттері осы заманға сай келмес еді? Дәлелде.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- тапсырма

Сұрақтарды жұпта талқыла

• Ертегідегі кейіпкерлердің қайсысы ұнайды ? Неге?
• Біздің заманымызда осы кейіпкерлерге ұқсайтын адамдар бар ма?
• Жаманның түрі мен іс-әрекеті қандай?
• Ханның уәзірлеріне берген тапсырмасының мәні неде?
• Жаман туралы хан мен уәзірлер не ойлайды?
• Жаман қалай сөйлейді?

3- тапсырма

Әңгіме желісі бойынша сахналық қойылым дайындап көрсет.

Рөлде: Мадан хан

Аудитория: қой бағып жүрген шал

Форма: диалог

Тақырып: жұмбақ сөз

Рөлде: Жаман

Аудитория: Меңді қыз

Форма: диалог

Тақырып: жұмбақ сөз

Рөлде: Уәзірлер

Аудитория: Жаман

Форма: диалог

Тақырып: Жарлық

Бағалау дескрипторы

Оқушылар бірін-бірі жұпта бағалайды

Мұғалім қолдауын қажет ететін оқушыға арналған тапсырма

• Егер мен Аяз би заманында өмір сүрсем, қай қасиеттерім сол заманға сай келмес еді? Ойыңды жинақтап айт.

Сабақ рефлексиясы

Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Ойлан

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды?

Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме?

Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы баға

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

• Конспектілеуді пирамидалық тәсіл арқылы бергенім дұрыс, ұтымды болды

2.

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1.

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?