Туризм: экотуризм. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 5 сабақ. 1 нұсқа.

Суреттен қандай ой түюге болады?

Бүгінгі сабақ тақырыбы не туралы болуы мүмкін?

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

Экологиялық туризм

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдістерді анықтау;

Мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу, өзіндік тұжырым жасау.

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙІ

әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдап, негізгі үрдістерді анықтай алады;

мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап, өзіндік тұжырым жасап жаза алады.

МӘТІНАЛДЫ ТАПСЫРМА. С.

Экологиялық туризм туралы не білеміз?

Іс жүзінде табиғаты бүлінбеген түрде сақталған аумақтың саны мен әр түрлілігі Қазақстанды экологиялық туризм әуесқойлары үшін ерекше қызықтыратын болады. Қазақстан аумағында 12 ұлттық табиғи парк және 10 қорық бар.

Қазақстан өзінің өлшемдері мен географиялық орналасуының арқасында әдетте туристер бөлек мемлекеттердің толық қатарында «қамдастыруы» қажет табиғи зоналарға бару мүмкіндігін ұсынады.

Ол - ЮНЕСКО Дүниежүзілік мұра тізіміне енген Орталық Қазақстан далалары мен көлдері. Ол - ландшафтар, флора мен фаунаның әр түрлілігі бойынша Альпы ауданымен оңай теңесе алатын шығыс пен оңтүстік-шығыстың тау бөктерлері мен таулары. Ол - Каспий теңізінің жағалауы – әлемдегі ірі тұйық су айдыны. Ол - фототуризмнің ең сыналған әуесқойларын қызықтыра алатын Қазақстанның оңтүстік-батыс құла далалары, ол - елдің солтүстігінде орналасқан Бурабай көлінің айналасындағы ормандар және тағы басқалары.

Экотуризм қызығушылары үшін Қазақстанның туристік компанияларымен шамамен мыңдаған әр түрлі маршруттар өңделген, оның ішіне табиғи нысандарға жиі барумен қатар, сондай-ақ қазақтар-көшпенділердің ежелгі тұрмыстарымен танысу да кіреді.

МӘТІН ТАПСЫРМАСЫ. Ж.

Тапсырма:

-Графиктік мәтіндердегі мәліметтерді оқыңыз.

- Мәліметтерді салыстырып талдап, негізгі үрдістерді анықтаңыз.

- «FILA» кестесі бойынша тұжырым жасаңыз.

Жұмыстарыңызды өзара түсіндіріп, талдаңыздар.

Жұбыңыздың жұмысына «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы кері байланыс беріңіз.

ДЕСКРИПТОРЛАР

графиктік мәтіндердегі мәліметтерді салыстырады;

негізгі үрдістерді анықтайды;

мәтін құрылымын сақтайды;

«FILA» кестесі бойынша өзіндік тұжырым жасайды.

РЕФЛЕКСИЯ «Менің баспалдағым»