Қазіргі әлемдегі театр мәселесі. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 8 сабақ. 2 нұсқа.

Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздер

Оқу мақсаты:11.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

Бағалау дескрипторы:

Тақырып бойынша айтылым жасайды;

Оқылым мәтіндегі мәліметтерді қолданады;

Тірек сөздерді қоланады;

Аудиторияны тарту үшін ойын әсерлі, жүйелі, жинақы жеткізеді.

Топқа бөлініңіз

Мақал -мәтелдер бойынша топқа отырыңыз, мақалдың мағынасын ашыңыз.

1.Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,

Тауып айтқан сөзге шын жетпейді (Төле би)

2. Ел бастау қиын емес, қонатын жерден көл табылады.

Қол бастау қиын емес,шабатын жерден ел табылады, ең қиыны-

шаршы топта сөз бастау.

3.Шешеннің ең ұлы қасиеті- қажет нәрсені айту ғана емес, қажеті жоқ нәрсені айтпау (Әйтеке би)

4..Жүйелі сөз жүйесін табар, жүйесіз сөз иесін табар

Оқылымалды тапсырма

Сөйлеу мәдениеті деген не?

Қазіргі қоғамда сөйлеу мәдениеті маңызды ма? Неліктен?

Дәлел келтіріңіздер

Оқылым

«Сөйлеу мәдениеті және шешендік өнер» тақырыбындағы мәтінді оқыңыз.

Стилін табыңыз.

Стильдік ерекшелігіне сай әдеби нормалардың сақталу, сақталмауын қадағалаңыздар.

Сөйлеу әдебінде ескеру керек қағидатты табыңыз.

Топтық тапсырма. Айтылым.

Көпшілік алдында сөйлейтін сөздің мәтінін жазыңыз. 150 сөз

Тақырып «Біздің жастарымыз қалай сөйлейді?» немесе «Бүгінгі жастардың тіл жұтаңдығының себептері неде?»

Бағалау дескрипторы:

Тақырып бойынша айтылым жасайды;

Оқылым мәтіндегі мәліметтерді қолданады;

Тірек сөздерді қоланады;

Аудиторияны тарту үшін ойын әсерлі, жүйелі, жинақы жеткізеді.

Тірек сөздер:

Батысқа еліктеушілік, елден ерекше көріну, сөз бұрмалау, жаргон,кірме сөздерімен сөйлеуді әдетке айналдыру, сөйлеу мәдениеті , кібіртіктеп, тұтығып әрең жеткізу, жалпы қолданыстағы сөздерге орысша жалғау жалғау, кірме сөздерді шеттен тыс көп пайдалану, қазақша қосымша жалғау, әдеби тіл нормаларын сақтамау, бұзып айты. Әлеуметтік желілердің тілі: ояқ, бұяқ, нестеватсын, норм,спс,ок, тема, деп ше, салам т.б.

Кері байланыс

Айтылым жасауда қандай қиындықтар кездесті?

Әдеби тілдің нормаларын сақтауда қиындық келтірген тұстар қандай?

Жастардың сөйлеу мәдениетіндегі мәселелер қандай?

Мәселеге қандай көзқарас білдресіз?