Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік сөздер. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 7 сабақ. 2 нұсқа.

Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі.

Шешендік сөздер

Оқу мақсаттары:

11.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау)

11.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

Төменде берілген ұғымдар бойынша ақпараттар тізбегін ұсыныңыз.

- орфографиялық норма

- азат жол

- ғылыми стильге тән ерекшеліктер

Кері байланыс:

Сіз азат жолға жазу кезінде нені ескермей жүрсіз?

Орфографиялық нормаға сай жазу үшін қандай құжатқа сүйенген дұрыс?

Ғылыми стильде жазылған мәтінді өзге стильден қалай ажыратуға болады?

Дескриптор:

мәтінді абзац пен бөліктерге бөледі;

стильдік түзетулер енгізеді;

орфографиялық нормаға сай жазады.

Ж-ЖЖ

Берілген мәтінді оқыңыз, азат жолдарды ажыратыңыз.

(Оқушылар алдымен жеке орындап, кейін жұппен талқылайды)

«Бетпе –бет» әдісі

Бетпе-бет жұпта отырып, өзіңіздің ойыңызды дәлелдеңіз. Мұғалімнің нұсқауымен орын ауыстырып, бірнеше оқушыға таныстырылым жасаңыз.

Кері байланыс:

Сіздің ойыңызша кімнің мәтінді абзацтарға бөлуі дұрыс?

Жіберген кемшіліктер бар ма? Себептері неде?

Т. Мәтінді зерттеп оқып, берілген сұрақтар төңірегінде талқылау жүргізіңіз.

Берілген мәтінде ғылыми стильге тән емес тұстары байқала ма?

Қандай түзетулерге енгізуге болады?

«Аялдама» әдісі. Топта 1 спикер қалып, таныстырылым жасайды. Оқушылар сағат тілімен айнала жүріп, барлық топтың жұмысын тыңдайды.

Ж.Ж. Өздеріңіздің алдыңғы сабақта жазған эсселеріңіз бойынша түзету жұмыстарын жүргізіңіз.

Жұптар бір-бірінің жұмысындағы қателерді түзетіп, кері байланыс беруіне болады.

Рефлексия:

Ғылыми стиль ...

Азат жол...

Орфографиялық норма...