Пунктуация. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 5 сабақ.

Қазіргі әлемдегі саясат және жаһандық мәселелер.

Пунктуация

Оқу мақсаты: 10.3.2.1 ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу;

Сабақ мақсаты:

Бағалау критерийлері:

Стиль ерекшелігін ажыратады

Тілдік құралдарды орынды қолданады

Тыныс белгілерін сауатты қолданады

Мақала жазады

Құрылымын сақтайды

жанрын сақтай отырып, ғылыми – публицистикалық стильде мақала жазу

Ой шақыру: «Ойлан, жұптас, бөліс»

- Мақала деген не?

Мақала жанрын түсіндіретіндей 5 сөздік ассоциация жазыңыз.

Көршіңізбен бөлісіңіз, топта талқылаңыз.

Мақала деген не?

Жазылымалды тапсырма:

Қызығушылықты ояту

«Қазақстан жаһандық мәселелерге халықаралық қауымдастықтың назарын аударды» бейнесюжетін көріп, оқушылар өз ойларын ортаға салады.

https://www.youtube.com/watch?v=2IwwtCpZQ3U

Жазылым тапсырмасы:

Бағалау, кері байланыс беру:

«Сен маған, мен саған» әдісі арқылы жүзеге асады. Қарама – қарсы отырған екі оқушы бір – бірінің мақаласымен танысып, бағалау критерийлерін сай бағалап, кері байланыс береді.

Оқушылар осыған дейінгі ақпараттарды талдап, зерделей келе, «Қазақстанның жаһандық деңгейде көтерген басты мәселесі» тақырыбында зерттеу мақаласын жазады. Жазылым жұмысына бейнесюжеттегі материалды және өз ойын арқау етеді. Сөйлем ішіндегі даралаушы, ерекшелеуші, ойдың аражігін ажырататын тыныс белгілерді ережеге сай қолдана алуы қажет. (сөз көлемі -180)

Жазылымнан кейінгі тапсырма

Пікір: мен үшін үздік жұмыс...

Ең үздік деп ұнатқан бір мақалаға пікір білдіру.

Кері байланыс:

«SMS»

Оқушыларға қағаз ұялы телефондарға сабақтың қалай өткендігі туралы, ол қалай жемісті жұмыс істегені туралы бір-біріне қысқа хабарлама (SMS) жазу ұсынылады