Қазіргі әлемдегі саясат және жаһандық мәселелер. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 7 сабақ.

Топтастыру:

1-топ: нүкте

2-топ: үтір

3-топ: сызықша

4- топ: тырнақша

5-топ: леп белгісі

6-топ: сұрақ белгісі

Топтар өздеріне тиесілі сөзді грамматикалық ержелер тарапынан қарастырып, талқылайды, түсіндіреді.

Қазіргі әлемдегі саясат және жаһандық мәселелер.

Пунктуация

Оқу мақсаты: әдеби тілдік норма. 10.4.5.1 сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу

Сабақ мақсаты:

Бағалау критерийлері:

тыныс белгілерін ажыратады

сөйлемде тыныс белгілерді орынды қолданады

жазылым жұмыстарында тыныс белгілерді сауатты қолдану

Жазылымалды тапсырма:

Қызығушылықты ояту

Қазіргі уақытта баспа беттерінен тыныс белгілеріне байланысты қандай қателіктерді байқаймыз?

(газет – журналдар ұсынып, шолу жасауға болады)

Оқушылар пікірлерін тыңдау

Оқушыларға «Интонация және тыныс белгілері» тақырыбындағы филолог – ғалымның пікірін ұсыну, дәптерлеріне түртіп алу стратегиясын пайдаланып, қажетті ақпаратты түсіру.

«Менің баспалдағым»

Әр оқушы тыныс белгілер бойынша деңгейін белгілейді.

Жазылым тапсырмасы:

Бағалау, кері байланыс беру:

Қатесіз, түпнұсқа мәтінмен салыстырып, өз жұмыстарын тексереді, бағалау критерийлеріне сай бағалап, өздеріне кері байланыс береді.

Оқушылар жұпта жұмыс істейді.

Ұсынылған мәтінді мұқият оқып, пунктуациялық және стилистикалық қателерін түзетіп, редакциялаңыз.

Құрмалас сөйлемнің ішінде қойылатын (үтір, қос нүкте, нүктелі үтір, сызықша, үтір мен сызықша) тыныс белгілерді дұрыс қолданыңыз.

Оқушылар жұпта ұсынылған мәтінді мұқият оқып, қателерін түзетіп, редакциялайды.

Жазылымнан кейінгі тапсырма

Әр жұп келесі жұпқа тыныс белгісін дұрыс орналастыруға арналған өз сөйлемдерін ұсынады. Жұптар қарсы жұптың сөйлемдерін түзетеді. Бір - біріне кері байланыс береді.

«Табыс баспалдағына» қайта оралып, өзінің сабақ соңындағы деңгейін белгілейді.

Кері байланыс: «3-2-1»

Сабақтан алған 3 маңызды ақпарат

Қиындық тудырған 2 аспект

Сабақ барысында туындаған 1 сұрақ